《著作權(quán)法》規(guī)定，除了該法另有規(guī)定，著作權(quán)屬于作者。誰是作者呢？該法對此做了明確的規(guī)定。首先，創(chuàng)作作品的公民是作者；由法人或者其他組織主持，代表法人或者其他組織意志創(chuàng)作，并由法人或者其他組織承擔(dān)責(zé)任的作品，法人或者其他組織視為作者。如無相反證明，在作品上署名的公民、法人或者其他組織為作者。其次，兩人以上合作創(chuàng)作的作品，著作權(quán)由合作作者共同享有。沒有參加創(chuàng)作的人，不能成為合作作者。《社科學(xué)術(shù)規(guī)范》要求，學(xué)術(shù)成果的署名應(yīng)實(shí)事求是，署名者應(yīng)對該項(xiàng)成果承擔(dān)相應(yīng)的學(xué)術(shù)責(zé)任、道義責(zé)任和法律責(zé)任。

實(shí)踐中，比較容易引起爭議或者非議的是合署名字的問題。合署名字多發(fā)生在有師承關(guān)系的兩人或者多人之間。一方面，師生之間聲氣相通，比較容易合作；另一方面，對一些作者來說，合署名字既可以幫助年輕學(xué)生解決發(fā)表論文之難，也可以幫助導(dǎo)師維持和擴(kuò)大其學(xué)術(shù)影響。除了師生合署，在一些交叉學(xué)科研究中，我們也看到一些學(xué)者進(jìn)行跨學(xué)科的合作。

但合署作品（尤其是師生合署）存在明顯的弊端。一些學(xué)者（甚至包括一些中青年學(xué)者）過早地停止了創(chuàng)造性的學(xué)術(shù)生產(chǎn)，甚至依賴與學(xué)生合寫文章維持學(xué)術(shù)產(chǎn)出。而且，一旦學(xué)生寫的論文有問題，作為合作作者的導(dǎo)師也難脫干系。在“周葉中事件”中，武漢大學(xué)的周葉中教授與他的博士生戴激濤合作發(fā)表的著作《共和主義之憲政解讀》被指控多處抄襲。事后發(fā)現(xiàn)，這本書基本上是在這位學(xué)生的碩士論文基礎(chǔ)上加工而成的，操刀的看來主要是學(xué)生。但因?yàn)橹苋~中教授署了名，他也必須對抄襲問題負(fù)責(zé)。[9]

對年輕學(xué)者來說，過多地依賴與他人合作來發(fā)表論文，對其成長也是不利的。我所在單位有一次討論進(jìn)人，有教授就問起一位求職者：“為什么你寫的論文都是跟人合作的？”最終，這位求職者沒能進(jìn)來，因?yàn)閯e人很難判斷其真實(shí)的學(xué)術(shù)水平。

總而言之，對合作作品既要慎重，也不能一棍子打死。法學(xué)研究從觀點(diǎn)、方法、材料到文字，基本上是一種個人化的研究，是別人很難替代的。從最近幾年的實(shí)際情況看，法學(xué)論文中的合作作品越來越少，有多家刊物幾乎不再發(fā)表合作作品。但是，也要看到合作的必要。學(xué)術(shù)論文翻譯特別是從事跨學(xué)科研究時(shí)，合作往往是需要的，甚至是值得鼓勵的?？紤]到利弊兩個方面，《清華法學(xué)》的約稿啟示采取了這樣的辦法：“本刊特別提倡作者獨(dú)立署名。凡是合作撰寫的文章，均須在論文標(biāo)題上加上特別注釋，說明合作者在實(shí)際合作過程中的具體分工，如論文的主要觀點(diǎn)、寫作綱要是由何者提供、初稿寫作以及最終定稿是由何者完成等事項(xiàng)。”