在加拿大這些學(xué)校里也會(huì)有各種的AP課程，那么對(duì)于學(xué)生的申請(qǐng)，有哪些大學(xué)是會(huì)接受AP成績的?此外還需要什么其他的條件?這就到翻譯公司來看它的AP要求吧。

　　一、加拿大哪些大學(xué)接受AP成績

　　加拿大與美國的教育體制是相同的，因此，兩國對(duì)AP課程的重視度是同等的。加拿大大學(xué)在招生時(shí)同樣將AP成績視為錄取的重要依據(jù)，并且予以大學(xué)學(xué)分。不過，不同的學(xué)校對(duì)申請(qǐng)者的AP課程是否可獲相應(yīng)大學(xué)課程免修待遇有具體分?jǐn)?shù)上的要求，如：

　　多倫多大學(xué)規(guī)定申請(qǐng)者的AP課程分?jǐn)?shù)達(dá)到4分以上即可免修大學(xué)學(xué)分，麥吉爾大學(xué)、西安大略大學(xué)以及滑鐵盧大學(xué)的規(guī)定也是如此，即凡是獲得4分以上參加的AP課程即可折算成相應(yīng)大學(xué)課程的學(xué)分。并且，在英屬哥倫比亞大學(xué)，申請(qǐng)者的AP課程達(dá)到4分以上，不僅可以免修大學(xué)學(xué)分，還可獲得500加幣的獎(jiǎng)學(xué)金，即省學(xué)費(fèi)又拿錢可謂相當(dāng)?shù)膭澦恪?/span>

　　而UBC的最新的申請(qǐng)要求， 更是對(duì)中國普高的學(xué)生申請(qǐng)?jiān)摯髮W(xué)， 提出了新的要求：不再認(rèn)可SAT或ACT成績替代中國的高考成績，如果不參加當(dāng)年的高考，可用三門AP成績來替代高考成績，且基本三門AP的成績要在4分或以上才有效。當(dāng)AP申請(qǐng)者申請(qǐng)大學(xué)時(shí)，不但要提供AP成績，同時(shí)需要按照大學(xué)要求提供在讀高中體系的各項(xiàng)成績。如果AP成績較好，則有利于學(xué)生在大學(xué)申請(qǐng)過程中脫穎而出，同時(shí)進(jìn)入大學(xué)后也可能轉(zhuǎn)換一定學(xué)分。

　　AP和IB以及A-Level有所不同， 學(xué)習(xí)IB和A-Level課程， 都有機(jī)會(huì)獲得全球認(rèn)可的高中畢業(yè)證書(IB證書/A-Level證書)，但學(xué)習(xí)AP課程則只能通過考試取得對(duì)應(yīng)科目的AP成績，而無法取得國際認(rèn)可的高中畢業(yè)證。

　　二、其他的申請(qǐng)要求

　　1、 學(xué)術(shù)成績

　　學(xué)術(shù)成績是指學(xué)生三方面的成績 ， 第一是高中成績 ， 指學(xué)生高中三年 ( 早錄取的學(xué)生提供前 4-5 個(gè)學(xué)期的成績 ); 第二是會(huì)考成績 ， 大部分學(xué)校都要求會(huì)考成績?cè)?A B 之間 ; 第三是高考成績。那這三個(gè)學(xué)術(shù)成績也不是所有的大學(xué)都必需提供 ， 也有很多大學(xué)是可以不提供高考成績申請(qǐng)的 ， 另外 ， 個(gè)別學(xué)校目前也接受中國大陸學(xué)生提供 SAT 或 ACT 成績替代中國高考成績。高中生留學(xué)加拿大如果申請(qǐng)頂級(jí)大學(xué) ， 首先需要高中在讀成績 85 分以上 ， 會(huì)考成績大部分為優(yōu)。根據(jù)省份和大學(xué)要求不同 ， 有些大學(xué)無需提供高考成績。

　　2、語言成績

　　語言成績是指學(xué)生的英語水平 ， 即雅思或托福成績。加拿大大學(xué)所謂的雙錄取 ， 在此要特別聲明 ： 僅僅是由于學(xué)生的語言成績達(dá)不到時(shí)才可以申請(qǐng) ， 即學(xué)生在學(xué)術(shù)成績滿足申請(qǐng)條件后 ， 語言有欠缺時(shí)學(xué)校建議申請(qǐng)的。除非大學(xué)可以提供無條件雙錄取 ， 其他要求提供會(huì)考和高考成績的大學(xué)的雙錄取僅指語言雙錄取 ， 例如 ： 多倫多大學(xué)、阿爾伯塔大學(xué)等。

　　3、高考成績

　　盡管加拿大部分大學(xué)不要求學(xué)生提供高考成績 ， 然而去加拿大留學(xué)生活擁有高考成績意味著申請(qǐng)大學(xué)時(shí)擁有更加廣泛的選擇。需要提供高考分?jǐn)?shù)作為申請(qǐng)材料的大學(xué)一般要求學(xué)生的高考分?jǐn)?shù) ， 即有競爭力的 ， 當(dāng)然這個(gè)成績也是根據(jù)每年高考的整個(gè)分?jǐn)?shù)情況而定 ， 一般這個(gè)分?jǐn)?shù)至少要求在二本分?jǐn)?shù)線以上了 ， 很多都要求一本以上。所以并沒有明確的分?jǐn)?shù)要求 ， 但是大學(xué)每年都有新生平均成績的統(tǒng)計(jì) ， 可以從往年的經(jīng)驗(yàn)上判斷學(xué)生的高考成績是否符合該大學(xué)的申請(qǐng)條件。

　　三、常見申請(qǐng)途徑

　　1、直接入讀加拿大學(xué)校本科課程

　　適用人群：高三在讀生&高中畢業(yè)生

　　人群特點(diǎn)：學(xué)業(yè)成績較好、雅思成績達(dá)標(biāo)

　　所需條件：平時(shí)成績、高考成績和語言成績(雅思)

　　這種申請(qǐng)方式通常對(duì)學(xué)生的要求比較高，一般要求學(xué)生的平時(shí)成績高于80%、高考成績高于優(yōu)先投檔線、且對(duì)雅思成績要求也比較高，需要雅思總分達(dá)到6.5。

　　2、語言&本科雙錄取

　　適用人群：高三在讀&高中畢業(yè)生

　　人群特點(diǎn)：學(xué)業(yè)成績較好，但雅思成績尚未達(dá)標(biāo)

　　所需條件：平時(shí)成績，高考成績，語言成績(雅思)

　　雙錄取即加拿大大學(xué)對(duì)學(xué)生同時(shí)發(fā)放本科專業(yè)和語言課程的offer，大部分加拿大學(xué)校都提供這種雙錄取的途徑。

　　對(duì)于學(xué)業(yè)表現(xiàn)符合招生要求，但由于語言能力尚未達(dá)到要求的學(xué)生，學(xué)校會(huì)要求此類學(xué)生在本科課程開始前先到大學(xué)的語言中心完成語言課程，考核合格后便可進(jìn)入本科的專業(yè)學(xué)習(xí)。

　　3、入讀預(yù)科課程

　　適用人群：高二/高三學(xué)生

　　人群特點(diǎn)：無高考成績，英語水平較弱，或高考后臨時(shí)決定出國的學(xué)生

　　所需條件：平時(shí)成績，語言成績(部分學(xué)校要求)

　　預(yù)科是指加拿大高中最后一年的課程，學(xué)生根據(jù)自身情況選修相應(yīng)的專業(yè)課程，畢業(yè)后按加拿大當(dāng)?shù)貙W(xué)生的升學(xué)要求，根據(jù)修得學(xué)分和語言成績申請(qǐng)加拿大的大學(xué)。

　　4、大學(xué)橋梁課程

　　適用人群： 高二、高三在讀，高中畢業(yè)生

　　人群特點(diǎn)： 學(xué)業(yè)成績一般，語言成績暫未達(dá)標(biāo)

　　所需條件： 平時(shí)成績，語言成績

　　橋梁課程是部分大學(xué)對(duì)國際學(xué)生開設(shè)的為期約一學(xué)年的銜接課程。學(xué)生需在大學(xué)的國際學(xué)院中修讀一年的橋梁課程后方可轉(zhuǎn)讀大學(xué)的本科課程。