在加拿大這些學校里也會有各種的AP課程，那么對于學生的申請，有哪些大學是會接受AP成績的?此外還需要什么其他的條件?這就到翻譯公司來看它的AP要求吧。

　　一、加拿大哪些大學接受AP成績

　　加拿大與美國的教育體制是相同的，因此，兩國對AP課程的重視度是同等的。加拿大大學在招生時同樣將AP成績視為錄取的重要依據(jù)，并且予以大學學分。不過，不同的學校對申請者的AP課程是否可獲相應大學課程免修待遇有具體分數(shù)上的要求，如：

　　多倫多大學規(guī)定申請者的AP課程分數(shù)達到4分以上即可免修大學學分，麥吉爾大學、西安大略大學以及滑鐵盧大學的規(guī)定也是如此，即凡是獲得4分以上參加的AP課程即可折算成相應大學課程的學分。并且，在英屬哥倫比亞大學，申請者的AP課程達到4分以上，不僅可以免修大學學分，還可獲得500加幣的獎學金，即省學費又拿錢可謂相當?shù)膭澦恪?/span>

　　而UBC的最新的申請要求， 更是對中國普高的學生申請該大學， 提出了新的要求：不再認可SAT或ACT成績替代中國的高考成績，如果不參加當年的高考，可用三門AP成績來替代高考成績，且基本三門AP的成績要在4分或以上才有效。當AP申請者申請大學時，不但要提供AP成績，同時需要按照大學要求提供在讀高中體系的各項成績。如果AP成績較好，則有利于學生在大學申請過程中脫穎而出，同時進入大學后也可能轉換一定學分。

　　AP和IB以及A-Level有所不同， 學習IB和A-Level課程， 都有機會獲得全球認可的高中畢業(yè)證書(IB證書/A-Level證書)，但學習AP課程則只能通過考試取得對應科目的AP成績，而無法取得國際認可的高中畢業(yè)證。

　　二、其他的申請要求

　　1、 學術成績

　　學術成績是指學生三方面的成績 ， 第一是高中成績 ， 指學生高中三年 ( 早錄取的學生提供前 4-5 個學期的成績 ); 第二是會考成績 ， 大部分學校都要求會考成績在 A B 之間 ; 第三是高考成績。那這三個學術成績也不是所有的大學都必需提供 ， 也有很多大學是可以不提供高考成績申請的 ， 另外 ， 個別學校目前也接受中國大陸學生提供 SAT 或 ACT 成績替代中國高考成績。高中生留學加拿大如果申請頂級大學 ， 首先需要高中在讀成績 85 分以上 ， 會考成績大部分為優(yōu)。根據(jù)省份和大學要求不同 ， 有些大學無需提供高考成績。

　　2、語言成績

　　語言成績是指學生的英語水平 ， 即雅思或托福成績。加拿大大學所謂的雙錄取 ， 在此要特別聲明 ： 僅僅是由于學生的語言成績達不到時才可以申請 ， 即學生在學術成績滿足申請條件后 ， 語言有欠缺時學校建議申請的。除非大學可以提供無條件雙錄取 ， 其他要求提供會考和高考成績的大學的雙錄取僅指語言雙錄取 ， 例如 ： 多倫多大學、阿爾伯塔大學等。

　　3、高考成績

　　盡管加拿大部分大學不要求學生提供高考成績 ， 然而去加拿大留學生活擁有高考成績意味著申請大學時擁有更加廣泛的選擇。需要提供高考分數(shù)作為申請材料的大學一般要求學生的高考分數(shù) ， 即有競爭力的 ， 當然這個成績也是根據(jù)每年高考的整個分數(shù)情況而定 ， 一般這個分數(shù)至少要求在二本分數(shù)線以上了 ， 很多都要求一本以上。所以并沒有明確的分數(shù)要求 ， 但是大學每年都有新生平均成績的統(tǒng)計 ， 可以從往年的經驗上判斷學生的高考成績是否符合該大學的申請條件。

　　三、常見申請途徑

　　1、直接入讀加拿大學校本科課程

　　適用人群：高三在讀生&高中畢業(yè)生

　　人群特點：學業(yè)成績較好、雅思成績達標

　　所需條件：平時成績、高考成績和語言成績(雅思)

　　這種申請方式通常對學生的要求比較高，一般要求學生的平時成績高于80%、高考成績高于優(yōu)先投檔線、且對雅思成績要求也比較高，需要雅思總分達到6.5。

　　2、語言&本科雙錄取

　　適用人群：高三在讀&高中畢業(yè)生

　　人群特點：學業(yè)成績較好，但雅思成績尚未達標

　　所需條件：平時成績，高考成績，語言成績(雅思)

　　雙錄取即加拿大大學對學生同時發(fā)放本科專業(yè)和語言課程的offer，大部分加拿大學校都提供這種雙錄取的途徑。

　　對于學業(yè)表現(xiàn)符合招生要求，但由于語言能力尚未達到要求的學生，學校會要求此類學生在本科課程開始前先到大學的語言中心完成語言課程，考核合格后便可進入本科的專業(yè)學習。

　　3、入讀預科課程

　　適用人群：高二/高三學生

　　人群特點：無高考成績，英語水平較弱，或高考后臨時決定出國的學生

　　所需條件：平時成績，語言成績(部分學校要求)

　　預科是指加拿大高中最后一年的課程，學生根據(jù)自身情況選修相應的專業(yè)課程，畢業(yè)后按加拿大當?shù)貙W生的升學要求，根據(jù)修得學分和語言成績申請加拿大的大學。

　　4、大學橋梁課程

　　適用人群： 高二、高三在讀，高中畢業(yè)生

　　人群特點： 學業(yè)成績一般，語言成績暫未達標

　　所需條件： 平時成績，語言成績

　　橋梁課程是部分大學對國際學生開設的為期約一學年的銜接課程。學生需在大學的國際學院中修讀一年的橋梁課程后方可轉讀大學的本科課程。