學(xué)術(shù)作品的翻譯與其他類型的有所不同，除語(yǔ)言能力外，對(duì)翻譯還有獨(dú)特的學(xué)術(shù)方面的要求。譯聲指出，一是要掌握關(guān)鍵詞。學(xué)術(shù)著作里的關(guān)鍵概念詞是作者思想的凝聚點(diǎn)，不容有失。二是要掌握專業(yè)知識(shí)、學(xué)術(shù)話語(yǔ)及其修辭法，有此修養(yǎng)，才能選擇恰當(dāng)?shù)姆g策略。三是要對(duì)譯入語(yǔ)的文化情境、學(xué)術(shù)氛圍、各思想流派的對(duì)立互動(dòng)、話語(yǔ)勢(shì)力的消長(zhǎng)有起碼的認(rèn)識(shí)，這對(duì)了解所要翻譯的概念詞及原著的修辭表述方法有決定性影響。
　　意識(shí)到學(xué)術(shù)翻譯對(duì)翻譯的獨(dú)特要求，提高學(xué)術(shù)翻譯質(zhì)量，剩下的是決心和時(shí)間問題。出版社要有決心找專家來(lái)翻譯。中國(guó)人才眾多，只要系統(tǒng)挑選有稟賦的譯者按上述要求加以訓(xùn)練，假以時(shí)日，必定能對(duì)學(xué)術(shù)翻譯有所貢獻(xiàn)。
　　然而問題并非這么簡(jiǎn)單。學(xué)術(shù)翻譯的社會(huì)環(huán)境不利于這項(xiàng)事業(yè)的發(fā)展，譯酬微薄、譯者社會(huì)地位低微，令多數(shù)人對(duì)學(xué)術(shù)翻譯望而卻步?！度嗣袢?qǐng)?bào)》2011年7月19日刊發(fā)的《翻譯人才哪兒去了》提及，一個(gè)業(yè)余翻譯家辛苦一年，譯出一部30萬(wàn)字的作品，譯酬只有近兩萬(wàn)元，還要扣除幾千元所得稅。更令人憂慮的是，出版社以市場(chǎng)為主導(dǎo)，不得不爭(zhēng)譯、搶譯，無(wú)心審稿、校核、把關(guān)，無(wú)心對(duì)合譯項(xiàng)目做基本的統(tǒng)稿工作，更不會(huì)與譯者協(xié)商制訂合理的翻譯及出版時(shí)間表。在這種情況下，有個(gè)人道德操守的專家及翻譯員只能消極抗議，拒絕翻譯。不得不譯時(shí)，只能在種種制約之下，甚至在不合理的職業(yè)環(huán)境里，按翻譯的職業(yè)倫理和守則，提供能力所及“最好”的翻譯。
　　要提高學(xué)術(shù)翻譯質(zhì)量，首先要爭(zhēng)取出版社支持。翻譯項(xiàng)目無(wú)論大小，如果沒有出版社的配合、理解與支持尤其是編輯的把關(guān)，質(zhì)量難以保證。而出版社面對(duì)激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，身處嚴(yán)峻的營(yíng)商環(huán)境，有時(shí)不得不以質(zhì)量為代價(jià)換取利潤(rùn)。
　　在“英語(yǔ)獨(dú)大”、“信息爆炸”、傳播快速的全球化時(shí)代，非英語(yǔ)國(guó)家要在第一時(shí)間把握學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)來(lái)加強(qiáng)學(xué)術(shù)競(jìng)爭(zhēng)力，就不能忽視學(xué)術(shù)翻譯。鑒于此，政府有必要采用行政措施，幫助那些擇善固執(zhí)的出版社。
　　可以考慮撥出專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)用于學(xué)術(shù)翻譯試點(diǎn)項(xiàng)目。建議展開為期三年的質(zhì)量提升計(jì)劃，把學(xué)術(shù)翻譯納入質(zhì)量管理范疇，以對(duì)出版社有所鼓勵(lì)；還可推行召回制度，必要時(shí)，要求出版社召回質(zhì)量低劣的譯作，保障消費(fèi)者權(quán)益。設(shè)立讀者評(píng)賞機(jī)制。由出版協(xié)會(huì)與譯協(xié)合作開設(shè)網(wǎng)站，公布評(píng)賞標(biāo)準(zhǔn)，讓讀者對(duì)學(xué)術(shù)譯作進(jìn)行分析討論，學(xué)術(shù)翻譯一旦被評(píng)為“劣質(zhì)翻譯”，必須召回。這樣可促使出版社將象征資本和文化資本作為經(jīng)營(yíng)的重要資源，獲取好的聲譽(yù)。讀者也會(huì)因直接參與而更為投入，成為有責(zé)任感、珍惜保護(hù)學(xué)術(shù)翻譯質(zhì)量的消費(fèi)者。這有助于提升社會(huì)的文化素養(yǎng)。
　　專家難求，優(yōu)秀譯者也難求。要打破困局，除了提高譯者的待遇之外，還應(yīng)在體制方面進(jìn)行大刀闊斧的改革。雖然翻譯也是一種學(xué)術(shù)活動(dòng)，但大學(xué)及各科研單位在評(píng)核現(xiàn)職教員及入職申請(qǐng)者的“科研成果”時(shí)，應(yīng)將學(xué)術(shù)作品的翻譯尤其是附有學(xué)術(shù)性強(qiáng)的譯者前言或后記的譯作（甚至是譯本獲引用的次數(shù)）納入學(xué)術(shù)成果評(píng)定范圍，給予學(xué)術(shù)翻譯應(yīng)有的承認(rèn)、尊重與尊嚴(yán)，這比依賴個(gè)別學(xué)者的熱忱更能帶來(lái)正面成效。同樣的改革還可以擴(kuò)展至對(duì)博士生的畢業(yè)要求，如果博士生能通過高質(zhì)量的翻譯活動(dòng)來(lái)提高自己的科研成績(jī)，加上合理的譯酬，人才難求的情況必會(huì)得到紓緩。
　　譯聲的負(fù)責(zé)人表示，翻譯尤其是學(xué)術(shù)作品的翻譯具有不可取替的功能，是一個(gè)國(guó)家獲得政治、經(jīng)濟(jì)、文化、軍事、科技等尖端知識(shí)的有效途徑，同時(shí)也是一個(gè)民族的精神文明能夠不斷更新發(fā)展的一股最強(qiáng)動(dòng)力。改善學(xué)術(shù)翻譯所處的環(huán)境，刻不容緩。