態(tài)度決定一切，相信很多人在兒時讀書的時候就經(jīng)常聽聞這樣一句話。這句話的意思淺顯易懂，就是說態(tài)度起到?jīng)Q定性的作用。態(tài)度超越了智力是一切行為的基礎(chǔ)。對于德語翻譯公司的譯員來說更是如此，翻譯是一項(xiàng)精密的工作，更是一項(xiàng)富有使命感的工作。因此譯員不僅在學(xué)習(xí)階段還是在工作階段都要持有一種認(rèn)真的態(tài)度。
 

　　很多人把這一一種內(nèi)部狀況理解為單純的情感，即對某一對象產(chǎn)生的情緒，如對于德語翻譯公司在工作中產(chǎn)生的喜好或厭惡。而心理學(xué)家一般認(rèn)為，除情感因素之外，態(tài)度還包括認(rèn)知和行為傾向，三者之間互為關(guān)聯(lián)。認(rèn)知指的是態(tài)度對象的觀念認(rèn)知，如德語翻譯公司的譯員認(rèn)為學(xué)習(xí)翻譯理論十分有益這一想法。在這種認(rèn)知和因此產(chǎn)生的對翻譯理論的關(guān)注甚至喜愛的情感影響下產(chǎn)生了十分自然的行為傾向：認(rèn)真學(xué)習(xí)翻譯理論。另外，加涅在其觀點(diǎn)中明確指出：態(tài)度時通過學(xué)習(xí)形成的，具有一定的社會性。因此，德語翻譯公司譯員的工作態(tài)度不僅與諸如年齡、性別等自然因素有關(guān)，而且在更大程度上受到學(xué)校教育或工作環(huán)境、社會風(fēng)氣等社會因素的影響和制約。而這正是我們教育的著眼點(diǎn)所在如果我們能充分注意到態(tài)度在社會性特征，充分利用它對譯員行為的調(diào)節(jié)、促進(jìn)功能，就能幫助譯員在學(xué)習(xí)過程中把握方向，增加動力。比如，在翻譯教學(xué)實(shí)踐中，如果我們能不失時機(jī)地引導(dǎo)學(xué)生體會到理論并非紙上談兵、可有可無的東西，而具有實(shí)際的指導(dǎo)意義，自然會激發(fā)起他們學(xué)習(xí)理論、嘗試應(yīng)用理論的興趣，并從中體會到自覺學(xué)習(xí)的極大樂趣。
 

　　德語翻譯公司也會隨之發(fā)現(xiàn)，一旦激發(fā)起譯員良好的工作態(tài)度，就能起到事半功倍的工作效果。從更高一個層次來看，如果在實(shí)際工作當(dāng)中幫助譯員充分享受美的譯文，意識到翻譯在語言文化傳播中的橋梁作用和它在各個歷史時期所起到的建設(shè)性的社會功能，德語翻譯公司的譯員就不再會認(rèn)為翻譯只是一種關(guān)乎文字轉(zhuǎn)換的雕蟲小技。他們會有此體會到翻譯前輩們旬月踟躕的良苦用心，從而在自身翻譯實(shí)踐中心懷使命感，摒棄草率、浮躁、功利的態(tài)度，踏實(shí)認(rèn)真地完成每一項(xiàng)翻譯任務(wù)。翻譯家傅雷在談到對待翻譯的態(tài)度時說，譯員應(yīng)該像宗教家一般的虔誠，像科學(xué)家一般的精密，像革命烈士一般的刻苦頑強(qiáng)。這這一種治學(xué)態(tài)度是德語翻譯公司里每一位譯員都受用終身的箴言。