作為翻譯項(xiàng)目里的口譯與筆譯，這兩者間的要求大有不同，卻又大有相同。今天我們就來(lái)看看二者間的差異之一，思維差異。

　　如果你想成為一名合格的口譯譯員，就必須要體會(huì)在口譯工作時(shí)與筆譯間的差異，積累口譯中信息處理技巧和改進(jìn)自身的思維方式。

　　每一位有志于從事口譯工作的學(xué)習(xí)者都需要經(jīng)歷思維方式的重大轉(zhuǎn)變。這里的口譯主要指的是視譯和同傳，而不包括交傳。在筆譯中，我們的習(xí)慣性思維是可以對(duì)原文的句序進(jìn)行任意調(diào)整，只要能精準(zhǔn)傳達(dá)原文意思即可。

　　然而在口譯中，譯員往往無(wú)法在看完或聽(tīng)完全句以后再開(kāi)始翻譯，而必須采用所謂“順句驅(qū)動(dòng)”的原則，也即根據(jù)原文語(yǔ)序，對(duì)原句進(jìn)行斷句處理后，再進(jìn)行順譯。順譯不是簡(jiǎn)單地遵循原文語(yǔ)序，而是要在采用適當(dāng)?shù)氖侄螌⑶袛嗪蟮男【溥B接起來(lái)，同時(shí)還要盡量在語(yǔ)意、語(yǔ)氣和重點(diǎn)上與原文動(dòng)態(tài)對(duì)應(yīng)。

　　由于中西長(zhǎng)期以來(lái)的相互交流借鑒，有一些句子的語(yǔ)序在兩種語(yǔ)言中沒(méi)有太大差異，這些在翻譯中也不會(huì)給譯員帶來(lái)麻煩。然而，仍有不少中英文句子在結(jié)構(gòu)、語(yǔ)序上有很大差異，翻譯這些句子必須要有一些基本的技巧。

　　先舉一個(gè)英譯中的例子：

　　At that time, expanding food production in a world devastated by war was the most obvious way to reduce hunger.

　　在筆譯時(shí)，我們可以在閱讀和分析全句后，對(duì)原文語(yǔ)序進(jìn)行調(diào)整和翻譯。如譯為：“那個(gè)時(shí)代，在戰(zhàn)后滿目瘡痍的世界中，增加糧食產(chǎn)量明顯是減少饑餓的最佳途徑。”

　　然而，試想，在同傳時(shí)，譯員面對(duì)這樣一個(gè)長(zhǎng)句，是不太可能聽(tīng)完全句內(nèi)容后再開(kāi)始傳譯的，因?yàn)槟菢拥脑?，譯員就必須在短期記憶中存儲(chǔ)大量信息，很可能在他架構(gòu)和翻譯此句時(shí)就會(huì)漏聽(tīng)、漏譯此后源源不斷傳入耳際的大量新信息。

　　因此，在口譯中，我們主張盡量遵循原句語(yǔ)序，以最大程度地減輕記憶和信息處理壓力。我們建議首先依據(jù)原文的主要信息單位進(jìn)行斷句處理：

　　At that time, //expanding food production // in a world devastated by war // was the most obvious way // to reduce hunger.

　　繼而根據(jù)斷句進(jìn)行順譯，譯文為：“那個(gè)時(shí)代，增加糧食產(chǎn)量，是受到戰(zhàn)爭(zhēng)破壞的世界上最有效的一種方式來(lái)減少饑餓。”

　　譯文保留了原句語(yǔ)序，但其表達(dá)顯然不及筆譯那般結(jié)構(gòu)工整。但考慮到口譯表達(dá)是以口語(yǔ)方式進(jìn)行的，口語(yǔ)表達(dá)雖然不及書面語(yǔ)那般句式美觀，但卻有運(yùn)用語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣等書面語(yǔ)所不具有的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。因此譯文能夠忠實(shí)傳遞原文意義，斷句和順譯就是可以接受、且值得提倡的口譯方法。

　　我們?cè)賮?lái)談?wù)勛g聲英，中文里有一類特殊的句型，即在主語(yǔ)或動(dòng)詞和其他成分見(jiàn)之間有很長(zhǎng)的插入語(yǔ)，如“在”字句、“把”字句、“對(duì)”字句等都屬此類。請(qǐng)看下面這個(gè)例句：

　　此次大會(huì)強(qiáng)調(diào)了可再生能源在增加能源供應(yīng)、環(huán)境保護(hù)、減排溫室氣體和擴(kuò)大就業(yè)方面的作用。

　　這是一個(gè)典型的“在”字句，全句主語(yǔ)是“大會(huì)”，動(dòng)詞是“強(qiáng)調(diào)”，而賓語(yǔ)是“作用”，在動(dòng)詞和賓語(yǔ)間插入了很長(zhǎng)的內(nèi)容。如果是筆譯，譯者可以看完全文將賓語(yǔ)提前，譯為：

　　The conference emphasized the important role of renewable energy in increasing energy supply, environmental protection, GHG emission reduction and job promotion.

　　然而，在同傳時(shí)譯員是無(wú)法一直等到“作用”出來(lái)才開(kāi)始翻譯的。對(duì)于此類句型，譯員一般有兩種處理方式，一種是斷句，另一種則是預(yù)測(cè)。

　　經(jīng)過(guò)斷句后的原句大致是這樣的：

　　此次大會(huì)強(qiáng)調(diào)了可再生能源//在增加能源供應(yīng)、//環(huán)境保護(hù)、//減排溫室氣體//和擴(kuò)大就業(yè)方面的//作用。

　　斷句后可以順譯為：

　　This conference emphasized that the renewable energy, with regards to increasing energy supply, environmental protection, GHG emission reduction and job creation, played an important role.

　　使用with regards to或in terms of這樣的表達(dá)方式，雖然使得譯文結(jié)構(gòu)變得松散，但并沒(méi)有改變?cè)湔Z(yǔ)意，而是在降低譯員記憶和信息處理壓力的基礎(chǔ)上確保了原意的準(zhǔn)確傳達(dá)。

　　當(dāng)然，對(duì)于此種句型，譯員還可采取預(yù)測(cè)法。因?yàn)檫@種句型很常見(jiàn)，譯員可以在聽(tīng)到“強(qiáng)調(diào)了可再生能源在……”時(shí)就根據(jù)自身對(duì)可再生能源的理解預(yù)測(cè)發(fā)言人要說(shuō)的賓語(yǔ)可能是什么，預(yù)測(cè)不可能完全精確，但卻可以達(dá)到近似效果，例如譯員預(yù)測(cè)賓語(yǔ)可能是“重要性”、“促進(jìn)效應(yīng)”等。預(yù)測(cè)后的譯文可以是：

　　The conference emphasized the importance of renewable energy to...

　　也可以是：

　　The conference emphasized that renewable energy is conducive to...

　　通過(guò)簡(jiǎn)單對(duì)比，我們看到了筆譯和口譯在對(duì)句子處理方式方面的明顯差異，如果要想成為一名合格的口譯員，還需不斷體會(huì)口筆譯的差異、積累口譯中信息處理技巧和改進(jìn)自身的思維方式。

　　接著再來(lái)看看同一個(gè)句子，口筆譯不同的處理結(jié)果。

　　同聲傳譯的即時(shí)性特點(diǎn)要求口譯員和發(fā)言者基本保持同步，即一邊聽(tīng)一邊說(shuō)。因此同傳譯員為了保持語(yǔ)言的連貫，很少有時(shí)間對(duì)源語(yǔ)(source language)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行較大調(diào)整，而是根據(jù)原文的順序，把句子切成一個(gè)個(gè)的意群，再把這些意群?jiǎn)挝蛔匀坏剡B接起來(lái)，翻譯出整體原意。

　　這種方法就是 “順句驅(qū)動(dòng)”即常說(shuō)的“順譯”技巧，順譯能夠節(jié)省譯員時(shí)間，緩解譯員壓力，也是同傳口譯培訓(xùn)的重要內(nèi)容。

　　但是英漢兩種語(yǔ)言的結(jié)構(gòu)和表達(dá)習(xí)慣有很大差異，如果在英漢同聲傳譯中完全按照英語(yǔ)長(zhǎng)句的順序翻譯，就會(huì)出現(xiàn)一些定語(yǔ)或狀語(yǔ)特別長(zhǎng)的中文句子，這些句子并不符合中文的表達(dá)習(xí)慣。

　　所以，同聲傳譯要通過(guò)其他技巧復(fù)原源語(yǔ)的完整信息，完成意義對(duì)等翻譯。重復(fù)作為其中一個(gè)重要手段，能彌補(bǔ)順譯中出現(xiàn)的不足，使話語(yǔ)完整。