一個小學生真的可以自學英語嗎?如何學地道英語口語
所在位置: 翻譯公司 > 新聞資訊 > 翻譯知識 / 日期:2019-11-10 19:01:18 / 來源:網(wǎng)絡
絕對可以的。前提就是你不要再強迫孩子死記硬背。不要讓孩子錯誤地學習音標,不要帶著孩子把單詞分成一個一個字母去讀、背,不要在孩子還讀不懂英語文章之前就讓他們稀里糊涂地學習大量的用漢語描述的英語語法概念(我嚴重懷疑:很多講這些知識的老師自己也未必搞清楚)。
前途是光明的,道路是曲折。我們的孩子和其它國家的孩子一樣都是聰明、善良、有上進心的。不能讓孩子們很快學會使用英語是大人們的錯誤,把責任推到孩子身上是不公平,你要是因為孩子沒有學好外語而打罵孩子,這絕對是錯誤的。這是大人有病讓孩子吃藥,如果你覺得有火沒處發(fā),請先給自己兩耳光。
橫在我們的孩子自學之路上面的是一堵墻 母語和外語之間的離間之墻。錯誤地讓孩子學習大量的用漢語描述的外語語法概念又使這堵日漸增厚。
不知道是寫方面的原因還是讀這個方面的原因,我發(fā)現(xiàn)很多感覺英語語法難學的人實際上真正不理解的恰恰英語教材里的漢語描述,不理解什么叫助動詞,不理解什么叫時態(tài),不理解什么叫虛擬語氣。這些可全都是漢字呀!
事實上,大家學好母語是會對外語學習有很大的幫助的。世界上也絕對不可能會有沒有學好自己母語的人能夠?qū)W好別人的母語。就算你避開母語學會了外語,到頭來你是不是還要像學習外語一樣來學習自己的母語?請讀一讀那些學習漢語的老外們的感受吧,我相信學習漢語不會比世界上其它任何一門言容易。反過來說,只要你能夠很好地掌握漢語,請相信你也絕對可以學會世界上的任何一門語言。
母語是我們學好外語的快捷之橋而不是離間之墻。善待母語、學好母語,你的外語學習會變得十分輕松。
孩子們,跟我們一起來沖破這堵離間之墻。
英語中用break down來表達和沖破類似的概念。我們來學一學這兩個單詞:
break[breik] v.打破, 違犯, 折斷, 削弱, 超過, 突變n.休息, 暫停, 破裂, 突變(大家如果學習過breakfast(早餐),相信你也不用再背這個break)
請大家重點注意元音字母組合ea,它在單詞中的發(fā)音主要有[i:],[e]和[ei]。在break中ea只讀其中的a[ei],而在bread(面包)中,ea讀[e],而請查一下在tea(茶)中ea讀什么?
這些內(nèi)容你不用硬記,但希望你多思考,以后多讀一些單詞就會慢慢熟悉的。
down[daun]adj.向下的adv.向下
注意ow在這里的發(fā)音是[au],和在now, how, bow, cow里類似。
而[au]中最重要的是[a],請盡量把嘴張大來讀一讀這些單詞吧。會漢語拼音的孩子是不可能讀不好英語單詞的。
英語中如何表示離間呢?
有很多方式,如:in a bone between,come between,estrange。這里我們選用come between:
come[kQm]vi.來, 來臨, 到達, 出現(xiàn)
between[bi5twi:n]prep.在...之間(be+tween)
wall[wC:l]n.墻
認識all的朋友,相信你不會再背這個wall,也可以很輕松地認識ball, call, fall。
all[C:l]adj.全部的
請大家讀一讀:
breaking down the walls that come between us for all time
分解一下:
breaking down 沖破
the walls that come between us 離間我們的墻
for all time 永遠
這一節(jié),請大家把下面的內(nèi)容讀熟并爭取會唱:
hand in hand we stand all across the land
we can make this world a better place in which to live
hand in hand we can start to undrestand
breaking down the walls that come between us for all time
它來自1988年漢城奧運會主題曲《Hand in Hand》,希望你自學其中的單詞并把它翻譯成漢語。你也可以到網(wǎng)上找到漢語版再比較一下,說不定你的翻譯更有意思呢。
相較于成人,孩子們的模仿學習能力正處于黃金期,尤其是小學階段的孩子們。而英語作為現(xiàn)在國際上最通用的語言,是將來職場中一個非常有利的競爭技能,學好英語對孩子們未來的職場規(guī)劃尤為重要??墒悄壳皞鹘y(tǒng)的英語教育普遍偏重應試化,這對將來要被用作與他人溝通交流語言的英語而言并不實用,所以提高孩子們的英語口語能力才是真正為他們將來打好基礎,那么作為家長來說應該如何教好小學生英語口語呢?
培養(yǎng)學習英語口語的興趣
剛剛接觸一門新的語言,對于小學生來說并非易事。刺激的新奇性、醒目性容易喚起好奇心,引起學生的注意、關心和探索行為等。針對小學生活潑、好動的特點,應多創(chuàng)設英語對話的情景;針對小學生喜好自我表現(xiàn)的特點,讓學生多進行對話表演。不僅鍛煉了學生的口語表達能力,而且培養(yǎng)了學習興趣。
激發(fā)學習英語的積極性
成功的教育理論告訴我們,每個學生都有自我實現(xiàn)的動機和要求,都有使自己成功的渴望。對于小學生來說,能提高自信心,鼓舞學生不斷的取得進步。在實際教學中,鼓勵、表揚要多過訓斥、批評。使每個學生盡量少受失敗的挫折,多享受一些成功的快樂,來激發(fā)學習的積極性。
兒童英語
養(yǎng)成克服困難的精神
有些學生由于基礎較差,英語的成績一直不理想。導致他一看到英語就頭痛,害怕,總覺得自己不行。老師和家長要教育孩子,勇敢去面對困難,頑強去克服困難,培養(yǎng)孩子和困難作斗爭的精神和勇氣。一個孩子如果有了對學英語的興趣,而且充滿了自信心,又有正視困難,克服困難的精神,還會學不好英語嗎?
通過外教學習地道的英語
中國老師們極易讓自己的學生學到中國式英語,而外教們則因本身就來自以英語為母語的國家,除了能讓孩子們學到準確地道的發(fā)音,更重要的是學會外國人的思維邏輯,這樣更容易理解英語的表達方式,這樣孩子們將來與外國人進行溝通交流時會更順暢,不容易造成誤會,讓他們真正掌握到英語,可以將它運用到日常生活中。
英語其實是一種很隨意的語言,但是要準確的學習好英語口語并不是一朝一夕的事,所以還是需要通過不斷的學習、交流以及詞匯量的積累后,才能夠熟練的掌握英語口語。
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