文化傳播與接受：論電影名翻譯研究
所在位置： 翻譯公司 > 新聞資訊 > 翻譯知識 / 日期：2017-11-03 20:12:21 / 來源：網(wǎng)絡(luò)
論文摘要：電影在中西文化交流中起著重要作用。接受美學(xué)認(rèn)為在翻譯電影名時，應(yīng)該考慮觀眾的文化語境，使譯文與觀眾達(dá)成視域融合；同時，有目的地、適當(dāng)?shù)乇Ａ舢愘|(zhì)文化因子，能夠更好地促進(jìn)東西方異質(zhì)文明的對話。
論文關(guān)鍵詞：電影名；翻譯；接受美學(xué)；視域融合
中國是一個翻譯大國，翻譯在中國文化史上起著舉足重輕的作用。中國譯壇在改革開放后迎來了第五次翻譯高潮，自此，中國的翻譯事業(yè)有了很大的發(fā)展，翻譯的作品數(shù)量之多，涉及的領(lǐng)域之廣，為前四次高潮所不及。其中，電影作為文化交流的一種形式，被大量譯介。電影的翻譯事關(guān)文化交流，而其中電影名的翻譯尤為重要從商業(yè)上說，好的片名會吸引觀眾，提高票房收入；從文化交流的角度看，翻譯體現(xiàn)了中外文化的對話。本文欲運用接受美學(xué)的觀點把觀眾的接受與欣賞納入視野，對電影名的翻譯進(jìn)行研究。
一、接受美學(xué)
(一)接受美學(xué)的源起和發(fā)展
接受美學(xué)興起于20世紀(jì)六七十年代，其標(biāo)志是聯(lián)邦德國的康斯坦?jié)纱髮W(xué)學(xué)者伊塞爾(WolfgangIser)和堯斯(HansRobertJauss)建立的文本接受理論和文學(xué)史理論。其哲學(xué)基礎(chǔ)是現(xiàn)象學(xué)文學(xué)理論，尤其是羅蔓·英伽登的閱讀理論，以及海德格爾和伽達(dá)默爾的現(xiàn)代哲學(xué)闡釋學(xué)理論。接受美學(xué)是對西方作者中心和文本中心文學(xué)批評理論的反撥。
接受美學(xué)審視了讀者在文學(xué)活動中的作用，這對于當(dāng)時的主流文學(xué)批評理論來說是相當(dāng)新的發(fā)展。伊格爾頓(TerryEagleton)認(rèn)為現(xiàn)代西方文學(xué)理論的發(fā)展可以粗略地分為三個階段：沉迷于作者中心的階段，包括浪漫主義和19世紀(jì)的文學(xué)理論；完全專注于文本的第二階段，如新批評；以及20世紀(jì)60年代以來研究中心向讀者的明顯轉(zhuǎn)向。令人驚異的是，在作者、文本和讀者中，讀者的地位和作用總是被忽略，然而沒有讀者的閱讀，文學(xué)文本只能束之高閣，從而喪失了存在的意義，讀者的閱讀過程正是文本顯意的過程。因此，文學(xué)的發(fā)生，讀者和作者一樣至關(guān)重要。
接受美學(xué)一經(jīng)提出，很快成為席卷歐洲的主流文學(xué)批評理論，且其影響深遠(yuǎn)，使之迅速波及全世界。
(二)接受美學(xué)對文學(xué)翻譯的意義
作為一種文學(xué)理論，接受美學(xué)代表著研究重心向讀者的轉(zhuǎn)移。因此接受美學(xué)對于翻譯研究的意義在于，譯者應(yīng)該更多地關(guān)注讀者以及讀者的接受與欣賞。
接受美學(xué)的代表人物堯斯從文學(xué)史的角度建立他的文學(xué)接受理論，這一理論更多地接受了現(xiàn)代哲學(xué)闡釋學(xué)的影響。海德格爾以存在主義哲學(xué)的本體論為出發(fā)點看待闡釋活動，認(rèn)為主體無論是對世界還是對文本的解釋，總是基于其先結(jié)構(gòu)。伽達(dá)默爾系統(tǒng)地發(fā)展了海德格爾的思想，回答了理解與闡釋問題，認(rèn)為對于過去文本的理解就是現(xiàn)在與過去的對話，并提出了歷史視界和個人視界的概念。個人視界是由闡釋者自身的成見出發(fā)形成的對作品的預(yù)想和前理解；歷史視界則是指文本在與歷史的對話中構(gòu)成的一種現(xiàn)存的連續(xù)性，包括不同時期人們對文本所作的一系列闡釋，兩個視界的融合則達(dá)成了理解。堯斯吸收了海德格爾和伽達(dá)默爾的理論思想，提出了期待視野的概念。他認(rèn)為不同的讀者由于其以往的閱讀經(jīng)驗和際遇的不同而對同一作品形成了不同的期待視野；不同時代的讀者對文學(xué)作品的理解，總是在該時代讀者的期待視野中發(fā)生的，不同時代的讀者的期待視野的變遷，導(dǎo)致不同時代的讀者對同一作品的闡釋和理解的差異。
二、電影名翻譯常用策略
(一)直譯
對原文中意思明確且譯文又有直接對應(yīng)的片名往往采用直譯的方法。如：A WalkintheClouds譯為《云中漫步》，TheGodFather譯為《教父》，Loveatfirstsight譯為《一見鐘情》，《臥虎藏龍》譯為CrouchingTigerHiddenDragon，RainMan譯為《雨人》，SavingPrivateRyan，譯為《拯救大兵瑞恩》，TheSilenceoftheLambs譯為《沉默的羔羊》。
(二)音譯
除了直譯以外，還有音譯。英語小說和電影等作品往往喜歡用主人公的姓名和故事發(fā)生的地名作為題目，而人物姓名和地名作為專有名詞我們一般采取音譯的方法。所謂的音譯就是在譯文中保留原文的形式(如音節(jié)、字母和單詞)。音譯代表了翻譯的一個極端，另一極端即是意譯。所有嚴(yán)格意義上的翻譯都介于這兩極之間。因此，音譯并非嚴(yán)格意義上的翻譯，因為其目的就是保留形式而非意義。音譯一般不用于整個篇章的翻譯。但在翻譯某些具有地方或歷史色彩的詞時，或某些譯語中缺少對應(yīng)的表達(dá)詞語時，才采用音譯。例如JaneEyere譯為《簡愛》，Tess譯為《苔絲》，RomeoandJuliet譯為《羅密歐與朱麗葉》，Casablanca譯為《卡薩布蘭卡》，Titanic譯為《泰坦尼克》等等。
(三)意譯
《翻譯學(xué)詞典》認(rèn)為意譯更關(guān)注如何使譯文讀起來更自然，而不是一味地保留原語的措詞不變。電影名翻譯中所采用的意譯大致可以歸納為5種情形。
1．套用譯語典故。典故作為語言和文化中的精華往往是獨一無二的，并且人們耳熟能詳，因此，翻譯電影名時，如譯者套用譯語中的典故，無疑會讓譯語觀眾倍感親切。例如ForrestGump被譯作《阿甘正傳》，Lolita被譯為《一樹梨花壓海棠》就是運用漢語典故?！读荷讲c祝英臺》譯為ChineseRomeoandJu-liet，《大話西游之月光寶盒》譯為ChineseOdyssey：Pandora’SBox，《大話西游之仙履奇緣》譯為ChineseOdyssey2：Cinderella則是套用英語典故。
2．用譯語文化歸化。在翻譯中，譯者用譯語文化歸化原語。如Spider譯為《蜘蛛俠》，就是用譯語文化去歸化原文，令人聯(lián)想起漢語武俠小說中的刀光劍影。
3．概括原語電影的大意。譯者撇開原電影名，而在譯名中概括了電影的內(nèi)容大意。例如，F(xiàn)reakyFriday譯為《辣媽辣妹》；Ghost譯為《人鬼情未了》，《甲方乙方》譯為DreamFactory；《花樣年華》譯為IntheMoodforLove；《漂亮媽媽》譯為BreakingtheSilence；《回家過年》譯為Seventene Years；《有話好好說》譯為KeepCool；《大款》譯為TheFuneralofFamousStar。
4．運用漢語成語或四字格。漢語是一種聲調(diào)語，強調(diào)四聲八調(diào)，這樣的音韻特點決定了漢語中有很多成語和四字格的表達(dá)。運用成語和四字格往往言簡意賅，朗朗上口，因此成語或四字格的運用成為漢語的行文特點。譯者在英語電影的漢譯中往往喜歡運用成語或四字格使得譯文更地道、更容易為漢語觀眾接受。例如TopGun譯為《壯志凌云》，Matrix譯為《黑客帝國》，Charles’sAngle譯為《霹靂嬌娃》，Gonewiththeiw nd譯為《亂世佳人》。
5．去掉原語文化。由于直譯原語存在文化的障礙，譯者在譯文中甚至采用去掉原語文化的辦法，以避開難點，迎合譯人語讀者。如《霸王別姬》譯為FarewelltoMyConcubine；《唐伯虎點秋香》譯為FIirtingScholar；《紅色戀人》譯為ATimetORe~emr。
三、讀者的期待視野
堯斯吸取伽達(dá)默爾的思想，把對文學(xué)作品的理解置于其歷史的視界中。所謂歷史視界就是文本產(chǎn)生的文化語境，然后探索不斷變化的文化語境以及讀者的不斷改變的個人視界之間的關(guān)系。因此，對文學(xué)文本意義的探索，不在于作者，而在于讀者的歷史性的接受，文學(xué)作品本身的意義不是恒定不變、一勞永逸的。理解本身改變了文本并且文化傳統(tǒng)本身依賴于它們被接受的歷史視野的變化而變化。
期待視野認(rèn)為毫無疑問，文本作品的生命力依賴于讀者，沒有讀者的參與，作品的生命無以延續(xù)。目標(biāo)讀者并不是被動地接受文學(xué)作品，相反，他們在解讀作品時發(fā)揮了主體性，從而創(chuàng)造了文本。事實上，在讀者閱讀文本之前，他們有著自己的前理解，即世界觀、社會經(jīng)驗和一定的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，即期待視野。這是接受美學(xué)的重要原則。
讀者的閱讀經(jīng)驗構(gòu)成了期待視野，另一方面，期待視野能影響讀者對作品的理解。當(dāng)讀者理解并接受某一作品中的文化時，他們也就提高了自己的閱讀能力。這也構(gòu)成了他們的視野的變化，讀者視野的變化也會影響譯者翻譯作品時所采取的策略。譯文要被譯語讀者接受，譯者必須研究目標(biāo)讀者的期待視野。而讀者的期待視野是隨著時代的發(fā)展而變遷的，因此，接受美學(xué)是發(fā)展的理論，而譯者的翻譯活動也是一個發(fā)展的過程。
電影名的翻譯跟文本作品的翻譯一樣，澤者應(yīng)該研究觀眾的接受，即其期待視野，并且要考慮到觀眾的視野的時代變化。例如，中國電影《臥虎藏龍》被直譯為CrouchingTigerHiddenDragon就是一例。在英語國家，虎和獅象征著勇敢和威儀。如，lionhearted一詞意為勇敢，而在中國，虎被認(rèn)為是威嚴(yán)、權(quán)力，龍則代表著吉祥和威儀、權(quán)力?；⒑妄埵侵袊幕杏兄毺氐奈幕庀?，因此，藏龍、臥虎在中文中是褒義的。
眾所周知，英語中dragon被認(rèn)為是一種可怕的動物。根據(jù)《牛津高階英漢雙解詞典(第6版)》dragon詞條的解釋：dragon(instories)alargefierceanimalwithwingsandalongtail，thatcanbreatheoutfire。傳統(tǒng)中的龍，如在英國7世紀(jì)的著名史詩Beowulf中所描寫的dragon就是一個無惡不作的molster。因此在西方文化中，龍并不受歡迎，在英語中，CrouchingTiger是褒義，而HiddenDragon則為貶義。因此，按照傳統(tǒng)，英文片名譯為CrouchingTigerHiddenrDagon是不能傳達(dá)原作品的文化內(nèi)容的，也許還會引起誤解。
隨著中國改革開放以來綜合國力的增強，中國在世界舞臺上扮演的角色日益重要，地位不斷提高，加上這2O多年的中外文化交流日益頻繁，中國文化的影響力已是今非昔比，龍作為中國文化的象征，意味著威儀、權(quán)力和吉祥，這早已為西方人所了解。因此，西方讀者的視野已不同于幾十年前傳統(tǒng)的看法，而是發(fā)生了很大的變遷。正如這20多年來受西方文化的影響，大多數(shù)中國人見面已經(jīng)習(xí)慣說你好，至于你吃飯了嗎?那已是老話了。因此，《臥虎藏龍》直譯為CrouchingTigerHiddenrDagon英語觀眾聽起來盡管不地道，但這樣的帶著中國情調(diào)的電影名不但不會引起西方觀眾的誤解，反倒因其帶著東方的色彩而實現(xiàn)了文化交流的目的：中國文化在與西方文化的對話中，并不是被西方話語所消解，相反，中西文化的差異性得到了彰顯。
一些英語電影以故事的主人公姓名和故事發(fā)生的地點作為片名。而中國的文學(xué)作品，如電影、故事的題目喜歡用詞或詞組來歸納主旨讓人一看就知道這部作品的內(nèi)容大意。如果譯者用音譯的方法翻譯此類片名，則相當(dāng)于不譯。其效果一般是不會太好。大多數(shù)中國人也不能接受此類翻譯。因此在翻譯這一類作品時，考慮到漢語觀眾的習(xí)慣，可以采用歸納主旨的方式來翻譯。如OliverTiwst譯為《奧列弗退斯特》，由于音節(jié)太長，跟漢語讀者的欣賞差異太大，很難為漢語觀眾所接受，因而經(jīng)不起時間的考驗，而自生自滅；相反，譯為《霧都孤兒》，既點明了故事發(fā)生的地點霧都(倫敦)，又點明了主人公的身份，這樣的翻譯因符合漢語觀眾的審美期待而被接受并流傳下來。這樣，譯文視界和漢語讀者的個人視界就融合起來。
但是，音譯的方法是否都會因為不符合漢語觀眾的傳統(tǒng)審美期待，而不予采用呢?接受美學(xué)的一個原則是，觀眾是能動的接受者，是可以培養(yǎng)和教育的，接受者的欣賞和趣味是在一代又一代的接受之鏈上不斷地變遷的。如《簡愛》、《羅密歐與朱麗葉》的翻譯，是先有同名小說、戲劇作品的翻譯。而這些作品的翻譯早已被漢語讀者所接受。因此在同名電影翻譯成漢語的時候不必另起爐灶。相信在這些小說、戲劇被音譯之初，漢語觀眾也有一個由排斥、熟悉、接受到習(xí)以為常的過程。從中我們也可以看出接受者的接受過程就是一個視界不斷改變的過程。因此采用音譯這種不譯的方式翻譯作品名給漢語觀眾打開了另一扇窗子，讓他們學(xué)會以別樣的方式來看待不同于自己傳統(tǒng)的語言和文化。無疑，這樣的翻譯對于促進(jìn)中西文化交流和發(fā)展是非常有利的。
四、翻譯的困境：異質(zhì)文化的缺失
歸化翻譯(Domestication)是美國解構(gòu)主義翻譯理論家勞倫斯·韋努蒂用來指弱勢文化的作品被譯介入英美強勢文化國家時，譯者所采取的一種透明、流利、無翻譯痕跡亦即譯者隱身的策略。這樣的翻譯策略弱化了外語文本對于譯語讀者的陌生感和疏離感。韋努蒂追溯他所運用的歸化這一概念至施萊爾馬赫(Schleiermacher)關(guān)于翻譯的概念盡可能不打擾讀者，而讓作者靠近讀者。在上文歸納的電影名的翻譯方法中，套用譯語典故就屬于采用透明通順、完全消除差異性的策略。
地道翻譯法(Idiomatictranslation)是Beekma n&Callow用來闡述《圣經(jīng)》翻譯的策略，后來被Larson更多地使用來指旨在使譯文讀起來盡可能自然的一種翻譯策略。跟奈達(dá)的動態(tài)對等(dynamicequivalence)相似，它強調(diào)譯文對譯語讀者產(chǎn)生的影響要如同原文對其讀者產(chǎn)生的影響一樣。因此地道翻譯法可以定義為：和原語有相同的意義，但是以自然的譯語的形式來表達(dá)的翻譯。這種翻譯方法注重的是意義，向譯語讀者傳達(dá)原文的內(nèi)容，而且在表達(dá)的形式上力求使譯文讀起來更象是用譯語寫就的文本而不是翻譯。這一類翻譯最典型的要數(shù)運用漢語成語或四字格中所列。
概括原語電影的大意的譯法，去掉原語文化的譯法，均屬于擬譯(Adaption／Iimtation)。所謂的擬譯，根據(jù)《翻譯學(xué)詞典》屬于意譯的一種，主要指譯者為了使原文更適合于特定的讀者或為了某一特定的目的而對原文作了相當(dāng)大的改動。奈達(dá)曾把這種翻譯策略等同于文化翻譯(CulturalTranslation)，認(rèn)為這種擬譯不能視作忠實，而Rado則干脆把它歸為偽翻譯(Pseudotranslation)。
不管是歸化還是地道翻譯法，或是擬譯法，原電影名經(jīng)過翻譯后，已經(jīng)看不到原名的痕跡，而更接近于譯語的表達(dá)，或摒棄譯語的文化。當(dāng)然，從另一個角度看，這是翻譯的困境。但這種無差異的翻譯策略客觀上遮蔽了語言和文化的多樣性。
以《梁山伯與祝英臺》譯為C^ineseRomeoandJuliet為例，就是套用莎士比亞的悲劇《羅密歐與朱麗葉》，這兩部作品雖然同為男女愛情悲劇，而且在各自的文化中都非常有名，但除此契合之外，作品所反映的主題不同，所表現(xiàn)的方法不同，更重要的是它們產(chǎn)生的語境不同，它們在各自的文化中都有不可替代性。這種歸化翻譯反而可能會誤導(dǎo)西方觀眾，用韋努蒂的話來說就是助長了西方的民族中心主義。在這種侵略性的單語獨自、排斥差異、邊緣化異族文化和弱勢文化的思想指導(dǎo)下，譯者不露痕跡地在譯文中刻寫下本民族的價值觀，從而向譯語讀者提供了在文化他者中認(rèn)同自己的文化的自戀的經(jīng)驗。我們不禁懷疑：譯者是否在推銷這樣的概念：《羅密歐與朱麗葉》具有普世性。
至于ForrestGump被譯作《阿甘正傳》，Lolita被譯為《一樹梨花壓海棠》也算是運用漢語典故的一種地道翻譯法。對于前者我們很容易聯(lián)想到魯迅的《阿Q正傳》，這部作品除了有文字的形式，還被拍成了電影，國人耳熟能詳?！栋⒏收齻鳌愤@一譯文既取了Gump的音，又把電影講述的是一個小人物ForrestGump的人生際遇的傳記色彩給表明了，比音譯為《福雷斯特·甘普》的不譯不失為佳譯，但《阿甘正傳》太中國化了，怎么也不能讓人把它和獲得1995年6項奧斯卡獎的美國大片聯(lián)系起來，相反它的名字很象港臺的搞笑片。而《一樹梨花壓海棠》的譯文則更是離譜，雖然令人喜出望外，并且典出蘇東坡的一首凋侃老夫配少妻的詩，既融人了中國傳統(tǒng)文化，又含蓄貼切地體現(xiàn)了劇情。撇開別的不說，熟悉蘇軾和張先的文壇趣話和那首調(diào)侃詩十八新娘八十郎，蒼蒼白發(fā)對紅妝。鴛鴦被里成雙夜，一樹梨花壓海棠的只限于少數(shù)的知識精英，因此一樹梨花壓海棠指的是老少婚配恐怕只有譯者自己孤芳自賞了。這樣的翻譯既偏離原文又讓觀眾搜腸刮肚甚至一頭鉆進(jìn)故紙堆里也摸不到門，何以達(dá)成視域融合?
五、文化傳播與接受：標(biāo)舉差異，保持文化多樣性
電影作為文化傳播的特殊載體，在全球化的背景下，通過電影而體現(xiàn)文化的多樣性，應(yīng)該在電影名的翻譯中得到體現(xiàn)。譯者應(yīng)肩負(fù)起傳播異質(zhì)文化的任務(wù)，同時研究接受者的視界，在翻譯中敢于標(biāo)舉差異，從而促進(jìn)跨文明的異質(zhì)文化的對話。一種文化必須敞開胸襟，接受異族文化的精華，才能保持活力，使自己屹立于世界民族和文化之林。我國翻譯史上佛經(jīng)翻譯就是一個很好的例子。在始于東漢延至宋朝的歷時一千多年的佛經(jīng)翻譯大潮中，中國文化在佛教的沖擊下，幾乎被邊緣化，以至于當(dāng)時的一些學(xué)者如韓愈奮起反抗佛教文化，但中國文化由于以開放的胸襟吸收外來的文化，因此還是經(jīng)受住了佛教文化的洗禮，結(jié)果是中國的主流文化并沒有為佛教所吞沒，反而是兼收并蓄，促成了儒道釋三足鼎立的新的文化格局的形成。
其實，好的翻譯無異于向觀眾開啟了通向異域文化的視角，從而更好地認(rèn)識世界文化的多樣性，具有海納百川的心胸包容文化他者，而不是采用文化大棒打壓弱勢文化。人類文明和文化的多樣性正如生物多樣性一樣，需要一個和諧共生的環(huán)境。文化的多樣性，不是一語獨自，而是雜語共生，和而不同。我們倡導(dǎo)的是各種文化和文明之間的平等注視和對話。翻譯被認(rèn)為是文化沖突的場所，在這樣的文化碰撞中，我們采用的策略是什么?是妄自菲薄，向西方民族中心主義者繳械投降，還是高舉差異的大旗，堅守自己文化的陣地?是夜郎自大，我的祖上比你闊多了的阿Q精神，還是視異質(zhì)文明如當(dāng)年打破國門幾令亡族滅種的堅船利炮?在保留文化多樣性的呼吁聲中，我們該如何作為，這確實是值得深思的。
在對人類未來文化前景的描繪上，以賽義德為代表的后殖民理論給我們以啟示，明確堅持多元文化主義：文化是多元并存的，它們之間只有差異，沒有等級；要倡導(dǎo)一種交流對話和多元共生的文化。
六、結(jié)語
電影是文化交流的一種重要的形式，越來越多的電影被翻譯成中文或英文，成為中西文化交流的重要組成部分，而其中，電影名就象一張名片，對整部電影翻譯的成功與否所起的作用不言而喻。電影名的翻譯應(yīng)該考慮譯入語觀眾的接受與欣賞，譯者應(yīng)該研究觀眾的接受語境，而觀眾的接受語境與其所根植的本土文化休戚相關(guān)，因此，譯者應(yīng)該充分考慮譯語文化語境，在譯文中提供的視域要與觀眾的視域達(dá)成視域融合，從而達(dá)到與觀眾的交流。但是觀眾的接受語境也是隨著時代的變化而變遷的，觀眾的欣賞習(xí)慣有一個培養(yǎng)的過程，因此，譯者在譯文中有目的地、適當(dāng)?shù)乇Ａ粼闹械漠愘|(zhì)文化因子，對于促進(jìn)東西方異質(zhì)文明的對話，保持文化多樣性，消除西方話語霸權(quán)是一種很好的嘗試。在全球化的語境下，人類文明并不是單語獨自，而應(yīng)該是和而不同、雜語共生的健康和諧發(fā)展，只有保持人類文明和文化的多樣性而不是一體化，人類才能建立自己美好的家園。
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②標(biāo)點符號在不同的語種中，有不同的表達(dá)方式，例如中文的標(biāo)點符號大多是全角的，英文的無特殊設(shè)置都是半角的，而且如果一句話或一段內(nèi)容夾雜兩種不同的語言，標(biāo)點符號的規(guī)則就相對復(fù)雜，對于翻譯文件來說，標(biāo)點符號的部分也是很費時。
③另外，標(biāo)點符號在句子中對句子語境等的限制因素，使得標(biāo)點對句子、對譯員翻譯判斷等起到一定的要求。所以，該部分也要計算在內(nèi)。
④可能我們平時不是很注重標(biāo)點符號，其實在文字表達(dá)中，標(biāo)點符號的重要不亞于單字單詞，一個標(biāo)點符號可以改變?nèi)湓挼囊馑?，而我們的工作也是做到了這一點，保證每個標(biāo)點符號的準(zhǔn)確，保證譯文表達(dá)的意思和原文一樣。
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答：大家都知道一分價格一分貨，在翻譯行業(yè)里更為突出，譯員的水平是劃分等級的。新開的翻譯公司或不具備翻譯資質(zhì)的公司為了搶占市場，惡意攪亂，以次充好，低價吸引客戶。
問：為什么數(shù)字、字母也要算翻譯字?jǐn)?shù)？
答：根據(jù)中華人民共和國國家標(biāo)準(zhǔn)GB/T 19363.1-2003 對翻譯行業(yè)服務(wù)規(guī)范的要求，中文字?jǐn)?shù)統(tǒng)計是以不計空格字符數(shù)為計算單位的。而數(shù)字、字母也是包含在其中。而對翻譯公司來說，數(shù)字和字母也要算翻譯字?jǐn)?shù)的原因還包括以下兩個方面：
首先，我們的收費都是根據(jù)國家頒布的翻譯服務(wù)規(guī)范來收取翻譯費用，對待收費我們都是統(tǒng)一對待的，其次，數(shù)字和字母也是文章中的一部分，特別是在一些商務(wù)文件中，數(shù)字就是文件的主題，所以也是一樣要收費的。
另外，純數(shù)字字母需要核對、錄入，比翻譯一個詞語更麻煩，翻譯是大腦里面概念形成的，而純數(shù)字字母是要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮藢?、錄入才能實現(xiàn)的，這將會花費更多的時間，所以我們會把數(shù)字和字母也算成字?jǐn)?shù)。
但是有一種情況除外，如審計報告里面那種數(shù)據(jù)很多而且又不需要我們翻譯可以直接保留的，這部分我們可以不計算在內(nèi)。
問：請問貴司每天的翻譯量是多少？
答：我們公司最高翻譯記錄為一天翻譯50萬字。原則上我們會在約定的時間內(nèi)完成，但是時間和質(zhì)量是成正比的，慢工才能出細(xì)活，我們建議在時間允許的情況下，盡量給譯員充足的翻譯時間，以便交付優(yōu)質(zhì)的譯文。
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