在翻譯業(yè)務(wù)的開拓中，經(jīng)常會聽到有很多客戶說：“翻譯那么簡單，怎么要那么貴呢”。他們眼中的翻譯就是容易、簡單，不能收費那么高。而實際翻譯卻沒有那么簡單，主要是翻譯過程中有嚴(yán)格的流程，每個流程都需要投入翻譯進(jìn)行把控。下面就有譯聲翻譯公司和大家一起分析下具體的翻譯過程。

翻譯的過程通常包括理解、表達(dá)和校核三個階段。

在翻譯實踐中，理解是表達(dá)的前提，但理解與表達(dá)通常是互相聯(lián)系、相輔相成的統(tǒng)一過程，不能截然分開。譯者在理解原文的同時，也在選擇表達(dá)方式；在表達(dá)的同時，又會進(jìn)一步加深理解。

1．理解

理解是翻譯過程的第一階段。它既包括對語言現(xiàn)象、文化現(xiàn)象的理解，又包括邏輯關(guān)系的理解，對有可能發(fā)生歧義的語句要善于分析，進(jìn)而做出正確判斷。例如：

The police went out in force to control the crowd.
譯文1：警察出動武力去控制人群。
譯文2：警察大批出動去控制人群。
譯文1對于in force的理解是錯誤的，in force的意思是in large number。所以譯文2是正確的。

Some people swap houses for a holiday.
譯文1：有的人以房子換假期。
譯文2：有的人異地度假互換房子住。
在英美國家，如果甲到乙住的城市度假，乙到甲住的城市度假，在度假期間，他們可以互換房子住，以節(jié)省房租。 譯文1的譯者缺乏對這個文化背景的了解，所以譯錯了。譯文2是正確的。

2．表達(dá)

這一階段是譯者把自己從原文所理解的內(nèi)容用目的語重新表達(dá)出來的過程。表達(dá)是理解的結(jié)果，但理解正確并不意味著必然能表達(dá)得正確。因此我們必須學(xué)習(xí)許多具體的方法和技巧，如直譯、意譯、直譯加意譯、直譯加注釋等。譯者必須根據(jù)實際情況靈活處理。He is a good sailor．若直譯，就是“他是一位好水手。”而原文的實際意思是“他不會暈船。”碰到這種情況，就應(yīng)該意譯，而不能直譯。例如：

他臥床不起。
譯文1：He was very sick and lay in bed all the time.
譯文2：He was bedridden.
譯文1雖然基本表達(dá)了原文的意思，但不如譯文2簡練地道。這說明，理解之后，表達(dá)還要靠譯者的語言功底。

3．校核

這一階段是理解與表達(dá)的進(jìn)一步深化，是對原文內(nèi)容進(jìn)一步核實以及對譯文語言進(jìn)一步推敲的階段。它也是使譯文能符合忠實、通順的翻譯標(biāo)準(zhǔn)所必不可少的一個環(huán)節(jié)。在校核時要注意檢查譯文的格式、文字輸入和拼寫標(biāo)點錯誤；數(shù)字有無錯漏；人名、地名是否統(tǒng)一；句子、段落有無漏譯等。校核一般要二至三遍，先檢查內(nèi)容，后潤飾文字，如有可能，請中文較好的人看一遍中文譯文，或請以英語為本族語的人看一遍英文譯文。


根據(jù)中國對外經(jīng)濟貿(mào)易出版社編的《著譯者必讀》，具體應(yīng)該注意以下幾個方面的問題：

在格式方面要注意，每編、每章應(yīng)當(dāng)另頁起寫，編、章標(biāo)題上下各空一行，居中；節(jié)題上空一行，居中。編、章、節(jié)等標(biāo)題層次要排列清楚。翻譯完成后，應(yīng)該按順序編頁碼。頁碼一般從正文編起。

全書所用名詞術(shù)語應(yīng)前后一致。在數(shù)人翻譯的情況下，應(yīng)該有人將譯名前后統(tǒng)一。人的職務(wù)、地名等常有變動，在校核時，要特別注意這方面的情況。凡外國國名，重要的或常見的地名、人名、黨派、政府機構(gòu)、報刊等譯名均應(yīng)以新華社的譯名為準(zhǔn)。如，朝鮮民主主義人民共和國，簡稱“朝鮮”，不能叫“北朝鮮”；蒙古人民共和國，簡稱“蒙古”，不稱“外蒙古”；孟加拉人民共和國，簡稱“孟加拉國”，不稱“孟加拉”；阿拉伯也門共和國，簡稱“也門”，不稱“北也門”；也門民主人民共和國，簡稱“民主也門”，不稱“南也門”。有些名詞是規(guī)定不用的，如“滿清”應(yīng)改為“前清”或“清朝”；“回教”應(yīng)稱為“伊斯蘭教”；表示時間不用“禮拜”，而用“星期”。

數(shù)字、時間的用法要統(tǒng)一體例。如年份數(shù)字不能省略，“1997年”不能寫成“97年”。運用我國歷史上各個朝代年號時，要加公歷年份，如“清道光二十年”應(yīng)寫成“1840年（清道光二十年）”。凡是可以使用阿拉伯?dāng)?shù)字而且又很得體的地方，均應(yīng)使用阿拉伯?dāng)?shù)字。如記數(shù)與計量、公歷世紀(jì)、年代、年、月、日和時刻等。

譯文中運用自己推算出來的數(shù)字，應(yīng)仔細(xì)檢查，使數(shù)字準(zhǔn)確無誤。對于數(shù)字的增加或減少要注意下列用詞和概念：增加為過去的二倍，即過去為一，現(xiàn)在為二；增加到過去的二倍，即過去為一，現(xiàn)在為二；增加二倍，即過去為一，現(xiàn)在為三；增加了二倍，即過去為一，現(xiàn)在為三； 超額80%，即定額為100，實際為180；降低到80%，即原來是100，現(xiàn)在是80；降低（了）80%，即原來是100，現(xiàn)在是20。不能用“降低X倍”或“減少 X倍”，只能說“降低X%”或“減少X%”，因為減少一倍，就意味著一減一等于零。 如果“減少X倍”，就更不可理解了。

關(guān)于標(biāo)點符號，要檢查漢語句號應(yīng)用“。”，不能用“.”，這在電腦輸入時經(jīng)常會錯。引號用“”和‘’，不能用 『』和「」（直排時除外）。書籍、報刊、文件、文章等的名稱用書名號《》，如果書名號中還要用書名號，就用單書名號〈〉，英文的書名可用斜體表示。括號用（），在括號里在用括號時，外用方括號[]，利用圓括號（）。但注明參考文獻(xiàn)的序號時可單用方括號。漢語的省略號是六個點，英語的省略號是三個點。中文的并列字、詞用頓號“、”分開；阿拉伯?dāng)?shù)字及外文的并列字、詞用逗號分開。冒號用于提示下文，不要在冒號之后再用冒號。圓點號“·”用于外國人縮寫名字后面，點在中間，如J·A·亞歷山大，表示外文縮寫字母，則點在該字母后面下側(cè)，如K.V.A.。外國人姓和名均譯成中文時，在姓和名之間加圓點號，如約翰·史密斯。在檢查漢譯英的譯文時，還要注意英文轉(zhuǎn)行必須在一個音節(jié)完了處轉(zhuǎn)。 

關(guān)于注釋和引文，譯者如認(rèn)為文中個別名詞或概念需要解釋時，可以加注說明，并在注文后標(biāo)出“——譯者注”，如“原書此句有誤。——譯者注”，句號放在注文后，“譯者注”三字后不要加標(biāo)點符號。外文書籍中用星號（*）或其他符號作為注釋符號， 在翻譯時應(yīng)改為①、②、③等。文稿中的引文，如果是一整句，則最后的句號應(yīng)放在引號內(nèi)；如果是不完全的句子，標(biāo)點符號則放在引號外。引用他人成段著作或講話時，引用部分應(yīng)另成一段，而且整段兩邊各縮進(jìn)兩格，并注意在第一段開頭和最后一段末尾加引號，但不要在每段起訖處都加引號。 

專業(yè)翻譯公司對翻譯過程非常重視，會根據(jù)翻譯服務(wù)要求制定嚴(yán)格的翻譯流程，通過流程控制保證翻譯質(zhì)量，為客戶交付滿意的稿件，這對客戶是物有所值，對翻譯是專業(yè)價值的體現(xiàn)?？蛻粑ㄓ卸嗔私夥g過程，才可以知道專業(yè)翻譯的價值所在。