英語單詞歷來是讓大多數(shù)英語學習者最頭疼的問題，但這也是學習的重中之重。下面是小編給大家分享的英語單詞記憶技巧，大家可以作為學習的參考。

　　1讀音記憶法

　　英語中的大部分單詞都符合讀音規(guī)則，所以平時要多注意字母及字母組合的讀音規(guī)律，做到見其形而知其音，聽其音而知其形。讀音記憶法應成為記憶單詞的首選方法。例如：

　　reality：/ ri‘æliti /

　　magnificent： /mæg‘nifisnt/

　　discovery：/di’sk?v?ri/

　　2仿聲記憶法(外來詞的收集)

　　有一些單詞在發(fā)音方面與漢語及其相似，當然大部分是音譯詞這一特點有助于記憶單詞。例如：

　　romance(浪漫史), logic(邏輯), typhoon(臺風), microphone(麥克風), copy(拷貝), cartoon(卡通), hamburger(漢堡包), salad(色拉), brandy(白蘭地), whisky(威士忌), Moslem(穆斯林), sofa(沙發(fā)), cool(酷), pose(坡什), engine(引擎), motor(摩托), bar(巴), Canada(加拿大), laser(雷射), golf(高爾夫球),tofu(豆腐)...

　　需要注意的是，切不可利用漢字的發(fā)音去代替英語單詞的讀音， 這兩種語言畢竟不是完全等同的。

　　3諧音記憶法

　　即利用英語單詞的讀音與漢語拼音相似的特點進行聯(lián)系，想象記憶。如：conquer(征服)“攻克”;vacation(假期)“我開心”;fetch(取)“獲取”; tomb(墳墓)“土墓” ;trainee(受訓人)“捶你”;trainer(訓練人)“捶哪”...

　　4幽默記憶法

　　在教lawyer一詞時，我提醒學生不要讀成“老爺”，學生們哄然大笑，很快就記住了這個單詞。同樣，我告訴學生不要將Moscow 讀成“摸死狗”，也取得了同樣的效果。學monkey時，我又補充了donkey和monk兩詞， 讓學生 在幽默中記住了這三個詞。

　　5典故和背景知識法

　　muscle——詞根mus(肌肉)即mouse之意。古希臘人認為運動員上臂的肌肉像一只老鼠。

　　Sandwich——由英國伯爵山威奇(Sanwich)的名字而產(chǎn)生。為了打牌方便，他發(fā)明了一種可以邊玩牌邊吃的夾心面包，發(fā)展到后來就成了今天的“三明治”。

　　Kangroo——袋鼠，傳說Cook船長航海到澳大利亞時，見到一種跳躍很高的動物從身邊一躍而過，他趕緊問身邊的導游，“What’s that?”導游沒有看清，就說，“Kangroo”(澳大利亞土語的意思是“我不知道”)，Cook船長誤認為Kangroo就是袋鼠的名字，他在航海日記中記載了這種動物，后來Kangroo就真的就成了這種動物的英文名字。

　　6聯(lián)想記憶法

　　whole——用w去堵hole即變成“整個的”

　　committee——兩個m,兩個t,兩個e，可見人之多，即 "委員會”

　　Marry-----Mary在加上一個人“r”，不就可以“結(jié)婚”了嗎?

　　quiet——把quite 中的“e”移到里面不就“安靜”了嗎?

　　professor一詞難以記住 f和s是一個還是兩個，可聯(lián)想一個教授(f)帶兩個學生(ss)。

　　responsible一詞難一記住是iblel 還是able，既然負責任應用“ible”，因為上面有一 “點”責任

　　7分析構(gòu)詞法

　　president——前綴pre(前)+sid(聯(lián)想sit)+ent(人)，“在前面就坐的人”即“總統(tǒng)”)

　　international——前綴inter(相互)+nation(國家)+al(形容詞后綴)=國際的

　　dialogue——dia(對、雙)+logue(語言)

　　8總結(jié)規(guī)律法

　　由car, cover, can(罐頭盒), cave, cage, content, camp, circle, contain, close, catch, capture(捕獲)等,可知以C開頭的單詞多有“包”“蓋”“含”之意。

　　由light, lamp, lantern, laser(雷射), look, level, line, long, ladder 等，可知以L開頭的單詞大都與“光線，線，直”等有關(guān)。字母L 本身不就是“長度”與“光線”的象征嗎?

　　9顛倒記憶法

　　(1)順讀逆讀都相同。如：civic(城市的，公民的), nun(修女), peep(窺視), pup(小狗), madam(女士), eve(除夕), level, deed, eye……

　　(2)順讀逆讀都意義不同。:如：are-era(紀元), deer-reed(蘆葦), door- rood(十字架，doom(命運)-mood, evil-live, not-ton, pan- nap, war- raw, was- saw, ten- net...

　　10詞綴記憶法

　　即遇到某一詞綴時，盡可能擴充已學過或與之有關(guān)的詞，較適用于復習舊詞。

　　re-retell, reread, rewrite, redo, return, rebuilad...

　　un-unable, unacceptable, unattractive...

　　無論是小學、初中還是高中，英語學科的重要性不言而喻。如果不突破單詞難關(guān)，是很難學好英語的，由于大部分孩子缺乏科學記憶方法，在單詞記憶中反復受折磨，久而久之，討厭背單詞，對英語產(chǎn)生厭惡心里。

　　掌握學習方法，在學習的過程中才能有效提高學習效率。以上就是單詞記憶方法，希望可以給大家?guī)韼椭?/span>