我是北京的一名非英語專業(yè)大一升大二學(xué)生。五月份考試，二口綜合能力81，實務(wù)65。作為一個沒有實踐經(jīng)驗的大學(xué)生，有一點點自己的經(jīng)驗和方法也想和大家分享。希望能夠幫到和我一樣缺乏實踐機會的大學(xué)生，和所有為了CATTI而努力的大家。

　　口譯綜合能力

　　分成T or F, 短新聞/段落選擇，文章選擇和summarizing。其實我覺得，選擇和判斷比summarzing 簡單。因為它選擇真的比較變態(tài)，對一些模糊語義的推斷和一些很細(xì)節(jié)的詞匯等，會有一些刻意的考量所以特別容易錯?？搭}目要很仔細(xì)地劃詞，聽的時候也要特別留意。我開始做的時候經(jīng)常發(fā)現(xiàn)錯這類細(xì)節(jié)考題，就把各種常考的細(xì)節(jié)，容易忽略或者聽錯的地方都用紅筆劃出來，自己也整理了一些易錯的地方。

　　做這類題目必須要注意對它讀instruction時間做很好的利用。比如第一大題，我一般在它讀Instruction的時候看下面4-5題的大意。這個很重要，雖然平時做題不會有這個意識，但是因為CATTI的難度放在那里，如果一開始沒有看好題目很可能整整10道會統(tǒng)統(tǒng)亂了陣腳。

　　選擇題則需要先大致瀏覽選項做好定位。尤其是后面每篇5道選擇，必須先看一遍選項熟悉一遍，因為它的題目答案的出現(xiàn)位置有時候順序是顛倒的(除卻最后一道一般是主旨、主題題)，有時候非常細(xì)小不引人注意，所以必須先有個大致概念聽的時候才能有的放矢。

　　summarizing的要求需要注意的是字?jǐn)?shù)限制和把握大意的能力。由于文章很長，抓住主旨是必須在練習(xí)中掌握的能力。它的得分點分為大的提綱句和一些次要重點句，前者把握必須一抓一個準(zhǔn)，后者則一般需要抓住5個或者以上。在做記錄的時候，注意一邊記一邊自己就可以做些標(biāo)記，表明哪些是重點，哪些是次要點哪些是支持的細(xì)節(jié)。否則回頭的時候容易忘記自己記了什么。

　　這次5/27的考試綜合能力的語速特別快……真的特別特別快。我做的真題和模擬里面，雖然每年都不一樣但是最快的也不能和這個比。一上來是有點慌張的，但是因為我本身聽力好，而且這畢竟不是實務(wù)需要一個詞一個詞聽所以也就適應(yīng)了。考得比較順手，尤其是summarizing，自以為是我做的所有題中最好的一次。最后的分?jǐn)?shù)也很好，上80在catti里面真的挺少的了。

　　不過綜合能力其實在考前一個月我就明白沒必要擔(dān)心了，分?jǐn)?shù)上下，但是總是能及格的。我對這塊一直很放心，我的弱點一直都是實務(wù)。

　　口譯實務(wù)

　　下面說實務(wù)。從備考的中后期開始我就很明白如果不及格，我肯定是實務(wù)過不了。若干次很失落很喪氣很沒希望都是因為實務(wù)碰到了諸如石油開采，海洋保護與開發(fā)等等生僻話題。這些話題現(xiàn)在看看好像不難，但是很多專有名詞，諸如一些特定油種之類的我連直譯都不會，而那些名詞還往往是一整句甚至一整段的主要內(nèi)容。我就只能活活愣在那里。

　　還有很喪氣的時候就是看到一個評分標(biāo)準(zhǔn)。其中包括錯一個謂語扣2分，名詞使用不恰當(dāng)一次1分、反復(fù)用反復(fù)扣分之類的。我是一個很粗枝大葉的人，翻譯時候一緊張容易胡子眉毛一把抓哪里還知道語法。當(dāng)時特別絕望。

　　說到這里說高口和catti的差距。我在高二寒假自學(xué)了高口后一次性通過了口試和筆試，在大一下半學(xué)期自學(xué)了catt二口并且通過考試，就我自己的經(jīng)驗來說，二口從文章內(nèi)容，長度，難度和準(zhǔn)確性上都要高出高口高出一個層次。

　　首先，高口的文章難度和專業(yè)性沒有二口高。高口的文章大都還是比較科普性容易直譯的，而二口相對的文章難度，詞匯專業(yè)度都要高出一個層次。另外，高口的語速慢于二口，二口的段落長度好像也比高口長(時間長了記不清楚了)。最重要的是，我覺得二口對于準(zhǔn)確性的要求要高出很多。這次考試結(jié)束，我覺得如果根據(jù)高口標(biāo)準(zhǔn)算我穩(wěn)過了，因為大意和主要的得分點我覺得我都抓住了。但是因為是二口所以當(dāng)時我無法肯定，我有很多的詞匯、用法、專有名詞等等的錯誤我自己都知道。而最后證明，我果然是涉險過關(guān)的那種。

　　口譯實務(wù)的重點是一定要做題，認(rèn)真地按照考試形式一套一套模擬。這個非常重要。我一開始在圖書館做口譯，不能發(fā)聲音就自己靠腦子大概想。這樣完全是不行的，口譯的關(guān)鍵除了重點抓住，還有言語表達(dá)。這必須要自己一篇一篇通過訓(xùn)練去穩(wěn)定去熟悉。光看或者光想都是不夠的。

　　另外，每一個專題后面的詞匯和用法要認(rèn)真至少看一遍，雖然特別多不能全都背但是要盡量背。我當(dāng)時的原則是如果我連中文都看不懂我就不背了。詞匯背了還要常想常用，我有一次上一門英語課時候老師說到“死亡率”，我腦子里“住院分娩率、疾病傳播率、死亡率、生育率” 等一系列詞匯就都蹦出來了。

　　還有一點很關(guān)鍵，每次做完一套翻譯必須要總結(jié)其中的詞匯、結(jié)果、表達(dá)方式。將自己不熟悉的記下來背，下次還錯就反復(fù)背，直到自己可以聽到就從嘴巴里反映出來。到最后的一個月，我每天都能感覺到自己的進步，就是因為我每天都發(fā)現(xiàn)自己對于翻譯的反應(yīng)，對詞匯和正式表達(dá)的應(yīng)用和答案越來越契合了。這點讓我很興奮。

　　我最大的問題是筆記。雖然試圖學(xué)習(xí)過很多次但是我的筆記仍舊很不規(guī)范不簡潔。我的優(yōu)勢是聽力好，短時間記憶好，但是筆記混亂有時候讓我看不懂自己記的東西。這是需要提高的。

　　考試之前的最后一個星期我發(fā)現(xiàn)自己的提升遇到了瓶頸。但是我沒有停止做題。因為之前有停過，我發(fā)現(xiàn)我只要停個快一星期再做，我的腦子和筆都會來不及記來不及翻。所以我每天保持題量，著重穩(wěn)定自己的狀態(tài)和表達(dá)，直到考試的那一天。

　　考試當(dāng)天翻譯還算順利雖然小錯不斷，第一段翻譯還因為看不懂自己的筆記停了3秒鐘。但好在沒有出現(xiàn)一整段不會的情況。出來的時候我很釋然，我很確信的是，哪怕我這次沒有通過，我下一次也一定可以。因為我知道自己大方向沒有錯，學(xué)習(xí)的方法也適合自己，如果不通過，只不過是不夠努力而已。

　　我還記得初二升初三的暑假，我對著滿桌子的口譯書開始自學(xué)中口;后來的高二寒假，繼續(xù)學(xué)高口，一直到今天的CATTI。我一路很幸運，每一次自學(xué)之后都一次通過了考試拿到了證書。我一直都相信，如果失敗那也只是因為自己不夠努力。

　　希望我的這一點點粗陋的理解和經(jīng)驗?zāi)軌驇椭酱蠹摇?/p>