口譯學(xué)習(xí)中，差不多所有的翻譯新人，包括學(xué)習(xí)了一段時(shí)間的小伙伴，都會(huì)有這樣的疑問和困惑：如何掌握傳說(shuō)中的速記符號(hào)?為什么自己記下的那些符號(hào)，卻常常自己也搞不清內(nèi)容了?怎么訓(xùn)練才能讓腦記、筆記達(dá)到完美的平衡點(diǎn)?

　　那么，如何建立自己的口譯筆記體系?

　　A

　　小伙伴們不妨先看前輩們?nèi)绾喂ぷ?，如何使用符?hào)這一輔助工具的。

　　前輩們分享他們得心應(yīng)手的一些符號(hào)，這樣會(huì)節(jié)省你很多自己摸索的

　　時(shí)間，會(huì)給你一些啟發(fā)，可以按照這樣的方法自己去摸索其他的筆記

　　符號(hào)。

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　　口譯筆記注意事項(xiàng)

　　? 口譯筆記必須與理解和記憶結(jié)合才有效?？谧g筆記有時(shí)會(huì)幫助理解，但過(guò)多的強(qiáng)調(diào)筆記，在遇到語(yǔ)言難度較大或?qū)I(yè)性較強(qiáng)的文章時(shí)就會(huì)機(jī)械記錄卻不知所以然。因此用手時(shí)別忘了還要用腦。

　　? 口譯筆記記的是意思而非個(gè)別詞，筆記記錄的應(yīng)該是提示自己回憶的符號(hào)或文字，而非原文聽寫口譯筆記要重視邏輯關(guān)系和上下文聯(lián)系，這對(duì)原文的理解和口譯表述有很大的幫助。

　　? 口譯筆記要重視邏輯關(guān)系和上下文聯(lián)系，這對(duì)原文的理解和口譯表述有很大的幫助。

　　2

　　系統(tǒng)的設(shè)計(jì)原則

　　?簡(jiǎn)而精。主要目的是省時(shí)省力，例如要用一個(gè)符號(hào)代表相近意思的多個(gè)詞，漢字要簡(jiǎn)化到筆畫更少，最好一筆完成。

　　? 清楚易懂好區(qū)分。一篇筆記里不要用一個(gè)符號(hào)代表多種不同意思，書寫快速但不能潦草。

　　3

　　系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法

　　? 關(guān)系詞不用文字而只用符號(hào)：

　　因果 ∵∴ 轉(zhuǎn)折 //

　　并列 & 遞進(jìn) +

　　列舉 { 包括 ()

　　否定 × 肯定 √

　　導(dǎo)致 → 關(guān)于 @

　　大于 > 小于 <

　　之前 → 之后 ←

　　? 高頻詞以大寫字母為主，象形符號(hào)或漢字為輔：

　　工業(yè) I或工 農(nóng)業(yè) A 或農(nóng)

　　經(jīng)濟(jì) E 感謝 T

　　祝賀 C 會(huì)議 M

　　改革開放 RO 中國(guó) 中

　　國(guó)家 □ 世界 ○

　　主席 h 榮幸 :)

　　? 意思上有關(guān)聯(lián)的詞組和短語(yǔ)可以將多個(gè)符號(hào)結(jié)合為一體：

　　發(fā)展中國(guó)家 □→

　　發(fā)達(dá)國(guó)家 □↑

　　世界矚目 ○:

　　重要的經(jīng)濟(jì)政策 !EP

　　? 多個(gè)詞代表同一個(gè)概念時(shí)要統(tǒng)一使用一個(gè)符號(hào)：

　　高興、榮幸、驕傲、樂觀 :)

　　會(huì)談、會(huì)議、大會(huì) M

　　? 多用線條或箭頭聯(lián)系上下文。

　　前面出現(xiàn)過(guò)的詞后面再次出現(xiàn)時(shí)，如果離得不太遠(yuǎn)，可以用箭頭指向來(lái)借用。

　　首先，這里需要指出的是，大多數(shù)同學(xué)并沒有意識(shí)到口譯筆記的基本類型。

　　在此為大家簡(jiǎn)述一番， 其實(shí)口譯筆記可以按照源語(yǔ)和目標(biāo)語(yǔ)分為兩類，在此以英語(yǔ)和漢語(yǔ)為例。

　　比如：E-C和C-E是兩個(gè)不同的體系。(E-C即英譯中;C-E即譯聲英)。

　　關(guān)于C-E模式的筆記，在譯聲英時(shí)口譯者并沒有聽力上的挑戰(zhàn)，所以在記錄筆記時(shí)我們大都可從容應(yīng)對(duì);把握脈絡(luò)、大意、關(guān)鍵詞，并選擇性的記錄;而且還能保證主要意思都能記在腦中;即使沒有系統(tǒng)訓(xùn)練過(guò)筆記法的學(xué)友，也可以通過(guò)強(qiáng)記和速寫，把信息記全。

　　所以說(shuō)，中高級(jí)口譯考試時(shí)的C-E模式的句子或段落的筆記可以是挑選性的(selective); 也可以做得面面俱到(every single point)，而這時(shí)的要求就是你手寫速度，清晰度(legibility), 合理邏輯的布局和排列。

　　在這樣的背景下，C-E模式的筆記體系就引入了大量的符號(hào)以簡(jiǎn)化速記的強(qiáng)度，提高速記的質(zhì)量，使譯者有更多的時(shí)間腦記。

　　比如這段符號(hào)：中 e ↗+ 表示中國(guó)經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)勁增長(zhǎng)。

　　常見的符號(hào)比如：

　　↗: 表示：增長(zhǎng);改善;加強(qiáng);推進(jìn)等積極涵義;

　　↘表示：減少;下降;惡化;

　　～ 表示：波動(dòng);起伏;不穩(wěn)定;

　　∵表原因;

　　∴表結(jié)果

　　√表示：肯定;強(qiáng)調(diào);確認(rèn);共識(shí);答應(yīng)等涵義;

　　×表示：否定;排除;異議等這里不做窮舉。

　　但同學(xué)們千萬(wàn)不要為了寫符號(hào)而寫，因?yàn)椴⒎撬行畔⒍伎梢杂洖榉?hào)，過(guò)多追求符號(hào)也會(huì)影響內(nèi)容和信息的完整度，適得其反。

　　所以建議口譯考前考前溫習(xí)一遍各種常見符號(hào)，余下的就考自己的發(fā)揮了。