泰語(yǔ)是一種分析型、孤立型語(yǔ)言，基本詞匯以單音節(jié)詞居多，不同的聲調(diào)有區(qū)分詞匯和語(yǔ)法的作用。泰語(yǔ)在實(shí)際運(yùn)用中吸收了大量的梵語(yǔ)、巴利語(yǔ)和相當(dāng)數(shù)量的孟語(yǔ)、高棉語(yǔ)、漢語(yǔ)、馬來(lái)語(yǔ)和英語(yǔ)詞匯，并且引進(jìn)了不少其他外語(yǔ)詞，以及對(duì)根詞進(jìn)行復(fù)合、重復(fù)和對(duì)孤立詞進(jìn)行重疊后產(chǎn)生的新詞。本文從泰語(yǔ)新詞生成的基本類型切入，分析歸納了泰語(yǔ)的構(gòu)詞方法。

　　一、泰語(yǔ)新詞生成的基本類型

　　構(gòu)詞法是指語(yǔ)素組合的方式和方法。語(yǔ)素是構(gòu)詞的材料，是音義結(jié)合的最小語(yǔ)言單位。泰語(yǔ)新詞生成基本上有以下五種類型：

　?、賳渭?cè)~。根據(jù)音節(jié)的多少，分為單音節(jié)詞和多音節(jié)詞。

　?、诤铣稍~。按組成詞的語(yǔ)素來(lái)分，可以分為由兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)、五個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞。

　　③重疊式。按組合方式，可分為AA式、ABAC式、AABB式。

　?、芨郊邮?。一般來(lái)說(shuō)，是指詞綴詞素和詞根詞素組合的方式。

　?、菟_瑪結(jié)構(gòu)。這種結(jié)構(gòu)比較特殊，屬于外來(lái)詞的范疇，主要是巴利語(yǔ)和梵語(yǔ)的組合，現(xiàn)在已經(jīng)被作為現(xiàn)代泰語(yǔ)的構(gòu)詞法使用了。

　　二、泰語(yǔ)的構(gòu)詞方法分析

　　1.單純?cè)~

　　由一個(gè)語(yǔ)素構(gòu)成的詞，叫做單純?cè)~。根據(jù)音節(jié)的數(shù)量，這種語(yǔ)素是自由的不定位語(yǔ)素，其中以單音節(jié)為主，也有雙音節(jié)的和多音節(jié)的。泰語(yǔ)中，單音節(jié)單純?cè)~有白、黑、紅、黃、綠、灰、紫等;多音節(jié)單純?cè)~有藍(lán)、粉紅等，它們同樣是構(gòu)成泰語(yǔ)顏色詞的主體。

　　2.合成詞

　　由兩個(gè)或兩個(gè)以上的語(yǔ)素構(gòu)成的詞，叫做合成詞。合成詞生成的主要方法有：

　?、僦卸ㄊ?。泰語(yǔ)中定式復(fù)合詞的兩個(gè)語(yǔ)素，其中一個(gè)表事物的現(xiàn)象性質(zhì)等屬性，顯示全詞的中心意義，另一個(gè)起修飾限定的作用。這類復(fù)合詞，絕大多數(shù)是起修飾限定作用的語(yǔ)素在后面，中心詞在前邊。主要有3種組合類型：一是A+B，這種組合類型中A指事物，B是一個(gè)名詞性的語(yǔ)素，對(duì)事物起修飾、限定的作用;二是A+C，這種組合類型，C是謂詞性的語(yǔ)素，指動(dòng)作行為， A指動(dòng)作行為關(guān)涉的人、動(dòng)物或事物，C和A的關(guān)系也是修飾、限定與被修飾、被限定的關(guān)系;三是A+D，這種組合類型，A表示事物，D指代性狀，并對(duì)事物進(jìn)行修飾、限定。

　?、谥袪钍?。泰語(yǔ)中狀式復(fù)合詞的兩個(gè)語(yǔ)素，一個(gè)表示全詞的中心意義，體現(xiàn)動(dòng)作行為或性質(zhì)狀態(tài)，另一個(gè)起修飾、限定的作用。這類詞絕大多數(shù)是表中心意義的語(yǔ)素在前，表修飾作用的語(yǔ)素在后。主要有4種組合類型：一是A+B，這種組合類型，A指在某一場(chǎng)所發(fā)生或進(jìn)行的動(dòng)作行為，B是名詞，指與動(dòng)作有關(guān)的場(chǎng)所或方式;二是A+C，這種組合類型，A、C都是動(dòng)詞性語(yǔ)素，A表修飾、限定的動(dòng)作，C指某種方式或狀態(tài)的動(dòng)作;三是A+D，這種組合類型，A代表具有某種性狀的動(dòng)作，C是形容詞性語(yǔ)素，指性狀;四是A+F，這種組合類型，A指被限定或具有某種關(guān)系的動(dòng)作、性狀，F(xiàn)指限定或具有某種關(guān)系的成分。

　?、壑涫?。支配式復(fù)合詞的兩個(gè)語(yǔ)素，一個(gè)表示支配，另一個(gè)表示對(duì)象。支配式的復(fù)合詞都是支配在前,被支配對(duì)象在后，很少有例外。

　　3.重疊詞

　　重疊詞是泰語(yǔ)中較常見(jiàn)的一種。所謂重疊詞，就是把兩個(gè)或兩個(gè)以上意思相同、相似或相反的單音節(jié)或多音節(jié)詞重疊在一起而組成的新詞。重疊詞分中心詞和附加詞兩部分，重疊后，或其詞義不變，但語(yǔ)義加強(qiáng)，意思明確;或產(chǎn)生新的詞義，但保留原詞義的痕跡;或中心詞與附加詞起互相釋義的作用。

　　①意重疊詞的生成方法：一是重疊詞意相近的孤立詞，生成的重疊詞詞意擴(kuò)大，如：(抱)+飛(舉)=(扶植、扶持)，(清亮)+成(明亮)=(透徹、清晰);二是重疊詞意相近的孤立詞，生成的重疊詞詞意異于孤立詞，但保留孤立詞的某些詞意，如：(剩余)+(超出)= (非常)。

　　②意重疊詞的主要種類：一是泰語(yǔ)詞和泰語(yǔ)詞重疊;二是泰語(yǔ)詞和外語(yǔ)詞重疊;三是外語(yǔ)詞和外語(yǔ)詞重疊。

　　現(xiàn)代泰語(yǔ)重疊詞的主要構(gòu)詞方式有兩種：一是兩詞重疊，即AA式;二是四詞重疊，即AABB式。兩詞重疊是由一個(gè)單音節(jié)的中心詞與另一個(gè)詞義相同或相似的單音節(jié)附加詞重疊在一起組成的新詞，其詞義不變。中心詞和附加詞之間起相互釋義的作用，可分開(kāi)單獨(dú)使用，意思不變。這類重疊詞多為名詞和動(dòng)詞。

　　名詞重疊AA式：一是僅限于單音節(jié)表示稱謂的名詞，重疊后的名詞表示復(fù)數(shù)，前一個(gè)音節(jié)輕讀，后一個(gè)音節(jié)重讀，如孩子孩子們，弟弟或妹妹弟弟們或妹妹們等;二是個(gè)別名詞重疊后，失去名詞的語(yǔ)法特征，變成了形容詞，如豬十分簡(jiǎn)單、十分容易;香蕉十分簡(jiǎn)單、十分容易等。

　　動(dòng)詞重疊AA式：這種重疊含有動(dòng)量短、時(shí)量短或嘗試的意味，后面往往要有表示程度或嘗試的副詞與之搭配，如排列排列排列;看看一下;摸摸摸看等。

　　四詞重疊是由一個(gè)雙音節(jié)詞作為中心詞和另一個(gè)與中心詞詞義相同或相近的雙音節(jié)詞作為附加詞，重疊在一起而組成的四詞重疊詞組，或稱四音節(jié)重疊詞。四音節(jié)重疊詞組的中心詞和附加詞可以是重疊詞、合成詞、雙音節(jié)詞或兩個(gè)單音節(jié)詞。重疊后不產(chǎn)生新的詞義，詞義由中心詞決定。附加詞只對(duì)中心詞作補(bǔ)充說(shuō)明，使之易于理解。四詞重疊詞組的主要特點(diǎn)是順口，語(yǔ)音有輕有重，有節(jié)奏感，悅耳動(dòng)聽(tīng)。四詞重疊結(jié)構(gòu)分下面三種形式：①中心詞和附加詞為雙音節(jié)詞、兩個(gè)單音節(jié)詞、重疊詞、合成詞等。重疊后的詞義由前置或后置的中心詞決定。附加詞對(duì)中心詞起補(bǔ)充說(shuō)明詞義和使音節(jié)相稱的作用。②由中心詞和附加詞交錯(cuò)排列而組成四音節(jié)重疊詞。③由一個(gè)動(dòng)詞或副詞或形容詞以重復(fù)的手法將一對(duì)重疊詞分開(kāi)，而組成四詞重疊。

　　4.附加式

　　附加式是一種派生的形式。派生是一種重要的創(chuàng)造新詞的方法，它是指運(yùn)用語(yǔ)言中的原有材料和構(gòu)詞規(guī)則創(chuàng)造新詞，具體說(shuō)來(lái)，就是在詞根上加附加成分構(gòu)成新詞語(yǔ)。泰語(yǔ)的派生詞的組合方式，主要是采用前綴、后綴、中綴加詞根構(gòu)造新詞。

　?、偌忧熬Y。泰語(yǔ)的前綴只有有限的幾個(gè)，如：家、者、員、人、士、人士表示作家、讀者、運(yùn)動(dòng)員、軍人、博學(xué)人士等等;序數(shù)詞前綴第表示第一、第二等等。

　?、诩雍缶Y。古泰語(yǔ)中沒(méi)有后綴，但是現(xiàn)代泰語(yǔ)中的梵語(yǔ)借詞中有后綴，如：工作者、制造者、創(chuàng)造者表示工人、工程師、美術(shù)家等;事物、事業(yè)、工作表示農(nóng)業(yè)、手工業(yè)等。

　　③加中綴。泰語(yǔ)中的中綴極少，主要在利用外來(lái)語(yǔ)創(chuàng)造泰語(yǔ)新詞時(shí)出現(xiàn)。

　　5.薩瑪結(jié)構(gòu)

　　薩瑪復(fù)合是泰語(yǔ)中外來(lái)語(yǔ)借詞的構(gòu)造方式，是借外來(lái)語(yǔ)的構(gòu)詞方法對(duì)外來(lái)語(yǔ)借詞進(jìn)行加工，為泰語(yǔ)所用，使其變成泰語(yǔ)詞匯的方式。薩瑪是巴利文的一種構(gòu)詞方法，即把兩個(gè)或兩個(gè)以上的來(lái)自梵文、巴利文的單純?cè)~組合在一起，構(gòu)成一個(gè)新的復(fù)合詞。如梵語(yǔ) (偉大)+泰語(yǔ) (老師)= (圣明之師);巴利語(yǔ) (大地)+梵語(yǔ) (學(xué)科)= (地理學(xué))等等。

　　三、總結(jié)

　　通過(guò)泰語(yǔ)構(gòu)詞法的分析，在豐富和充實(shí)泰語(yǔ)詞匯的同時(shí)，可幫助我們更好地理解詞語(yǔ)意思。

　　參考文獻(xiàn)：

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